为了能更好地管理班级，我们四一班选举出的一批班干部，他们不仅成绩好、品质好，而且都有一颗为大家服务的热心。小班长们都有各自的特长和实力，并且都比较负责任。比如：韩雯涵、王熙硕、杨梓涵、张若兮、赵雨暄等同学比老师来得还早，一到学校就指挥同学打扫卫生，检查家庭作业，带领同学晨诵，维持班级秩序，并向老师汇报情况，活脱脱就是一个“小老师”啊。在每周一次的班级大扫除工作中，卫生委员王熙硕同学带领同学们干得热火朝天，在他的督促下，班级的卫生工作做得井然有序，教室里的物品摆放整整齐齐，地面干干净净。还有学习委员赵雨暄和各科的课代表更是认真负责好每天收发作业本的工作，耐心地协助老师做好学习上有困难的同学，使全班同学共同进步。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。
良好班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。因此我便将自己的工作重点放在学生行为规范养成教育上。平时我在班里利用多表扬少批评的方法，以无形的力量影响和教育学生。在这方面，我班开展 “争做班级之星”活动，将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗“星”，反之则要摘“星”。同学们热情高涨，努力向上，都争做班里最闪亮的那颗星！
