中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽 坚持分享第1583天 2022—10—15
不知不觉已到周五，我们的家庭读书会如约举行，因为一些事情，这次读书会时间相对短了一些，但我们依然坚持读书，真的不容易。
这次读书先学习了专注力训练的方法，通过想象力训练让自己更专注。比如，可以闭上眼睛想象一个小孩在荡秋千，他荡得越来越慢，越来越慢，直到停止。此外，是动手的专注力训练法，用双手画螺旋，可以顺时针画，也可以逆时针画。这些方法比较实用，也好操作，对孩子专注力的训练很有帮助。
接着，我们读了第九章第一节的内容，这些内容告诉我们：孩子在学习中要动脑筋，动脑才是学习，如果孩子不动脑，说明他根本不在学习状态。简单记背和复述属于浅层学习，深刻理解和掌握才是深层学习。
读到这些内容我想起了孔子学琴的故事，一首曲子他整整学了40天，从形式到方法，再到意境的领悟，最终真正理解了此曲深邃的内涵及作者博大的仁爱之心，他才同意学习另一首曲子，这才是深层学习呀！现在，有些人比较急躁，或者说是急功近利，象孔子这样40天专注学习一首曲子之人，恐怕不多吧。
作为家长，我们要引导孩子学会思考，思考是一种能力，更是一种习惯。比如做一件事时，先思考：这件事为何要做？怎么做会更好？怎么做更高效？
学而不思则罔，思而不学则殆。小学阶段就要让孩子养成好的思考习惯，否则以后是很难改变的，爱动脑思考也是从小慢慢养成的习惯。
