时间过得真快，已经到了第14周了。按照每学期的教研惯例，我们语文组每位教师都要上一节公开课。上课是从高一年级开始的。顺序从九班到一班，我是高一年级最后一个上课的。
星期三我就开始准备公开课。下午程校长带我去外面参观。晚上做好课件，星期四上课。可是星期三晚上的时候，孩子在办公室做作业，我做课件。9点多的时候我们回家，准备继续做课件。谁知，家里停电了，只好又回到了学校做课件。十点多的时候，送孩子们回家睡觉，电还没有来。一辆货箱车将变压器撞坏了。到11点多钟的时候，电终于来了。起来又重新趴在电脑前制作课件。忙碌了一阵，终于完工。等待明天上课。
星期四早上是语文自习。去到教室准备让同学们听一下朗读。可是一体机坏了。自习课下仍然没有打开。二班的教室里去试一下课件。可是课件又无法打开，文件丢失了。该怎么办呐？于是我又回家去电脑上找，还是没有找到，只好重新制作。第四节课上课了。，在优美的音乐声中拉开了上课的序幕。上课进行的很顺利，同学们表现得非常积极，顺利完成教学任务，活动较高的评价。今天的这节课我有感悟到了几点。
课前准备必须充分。 教案设计到课件制作，一定要以学生为中心。听过许多老师的公开课。课件制作字太小，课件不精细。有的幻灯片过多，一节课有几十张。就像放电影似的。有的课件粗制滥作，有许多错误，这是对学生不负责任的表现。所以说上公开课一定要做好充分的准备，从思想态度到认识。
