最近对“如何快速提高学习力”产生了兴趣，兴趣来源于馆里的思维导图课，感慨于思维导图呈现出的知识信息的强大逻辑、归纳和联想，后来又从儿童哲学课感悟到脱离于技能训练的思考方式或许是更深层次的学习力，是一种对包括知识在内的各种信息的梳理、分析、判断、选择和提取！
家里有小学生，还是看看怎么服务于孩子学习能力的提高吧！于是，取了馆里韩国金秀贞著的《小学六年，培养孩子一生的学习力》来读！
说是一本培养学习力的书，但全书更多谈及的是家庭教育和学校教育对孩子成长的影响。一个良好的家庭氛围，和谐的夫妻关系和亲子关系会让孩子情绪稳定、自信、阳光！父母是距离孩子最近的人，父母的行为也会影响孩子看世界的方式。父母自尊、自重、自爱和自信，孩子就会受激励，就会有了榜样和动力！当然在这里，父母要注意和孩子沟通的方式，要认识到孩子的个性差异，奖励孩子要得当！所以父母要提高自我认知，对事情保持积极的努力和热情，构建和谐的家庭氛围，将是给孩子的最好的教育！
家庭教育中爸爸的重要地位，每个女性朋友都知道，但爸爸不知道，或者知道了做不到，或者妈妈的过多包办使爸爸的身份边缘化！但爸爸一定要参与到孩子的成长中，这样孩子的归属感会被满足。因为在孩子的内心家只有爸爸妈妈和他一起才是完整的！所以妈妈要学会放手，不仅对孩子放手，也要在孩子教育和成长中对爸爸放手，让爸爸在孩子健康快乐的成长中发挥重要的作用！
具体到学习方面，如果对孩子的能力不够了解，在孩子的学习中没有做到有效的引导，不管是优秀孩子还是成绩差的孩子都会产生一种马丁.塞利格曼所言的“习得性无助”。什么原因造成的呢？没有正确估量孩子的学习潜能，给予孩子过多的学习任务；没有认识到孩子的接受能力，给予孩子超出能力很高的学习难度；没有了解孩子的先天优势所在，给予孩子不感兴趣的学习科目。如果孩子产生了“习惯性无助”，就会影响到他的自主学习，会在学习甚至生活、人际交往中不自信！因此，优秀的父母都会做到认识孩子的个性差异，顺势教养，良性助力孩子个体成长！
学习就离不开注意力，专注力强的孩子容易出成果！注意力不集中一般表现在两个方面，一是“注意力唤起不成熟”，表现在很难引起孩子的主观愿望，不能充分调动其内部动机。二是“注意力唤起十分活跃“，表现在容易被外界事物吸引，做事缺乏持久性和耐心。注意力的问题与孩子的个性特征和接触的事物有一定关系，也与孩子的睡眠和饮食有关系！细心的妈妈要多留心啦！保证孩子睡眠时间和睡眠质量，调整孩子的饮食结构，为改善孩子的注意力而努力！
当然这本书也梳理了小学各学科的学习战略！有兴趣的家长可以借来翻阅！
