写这个计划之前还是感到有些惭愧，因为25年的阅读计划并未完成，而26年已扑面而来。回顾2025年，这一年感触特别深，总感觉每一天都不够用。我仿佛一直在被时间赶着跑，却依然跑不过它；最后时间还是把我远远甩在身后。很多年初的计划都没有完成，但现在想想，也并不觉得遗憾——这或许就是人生吧，怎么可能处处圆满呢？即使再努力，我们也不可能实现全部的目标和理想。只要制定了目标，尽全力向前奔跑就好，中间难免有懈怠的时候，我们也要学会与自己和解。毕竟我们都不是圣人，不可能时时处处都以圣人的标准要求自己。
所以再三思考之后，我还是想写下2026年的读书计划，就当是为这一年定下一个目标。不管最终能否实现，首先要有一种学习成长的态度。
其实我从小喜欢读书，只不过小时候并不懂得读书的真正意义。那时读书或许只是为了考大学、搏一个好未来，这也是千千万万农村家长的共同心愿——突破农村的阶层，成为能端上“铁饭碗”的“公家人”。
但工作这16年来，我渐渐开始深度痴迷于阅读。从最初逼着自己读，到现在每天不读书就不自在，阅读已成为我生命的一部分。这个过程中我也一直在反思，因为这些年来，我能明显感受到自己的进步与成长，尤其是在思想认知层面。实际上，很多时候即使我们达到了父母的期望、突破了农民阶层，也很难摆脱原生家庭带给我们的思维认知。那种根深蒂固的认知，似乎需要用一生去实践、体验和突破。我甚至感觉，原生家庭的思维局限几乎是难以突破的，它就像一种深刻的“遗传”。然而，在持续深度阅读的过程中，我发现自己不断开阔视野、提升思维格局；读得多了，便逐渐学会用书中的思维方式来考虑和解决问题。这样，其实就把原生家庭的思维暂时“雪藏”了起来。虽然它偶尔仍会影响我们，但当我们用更高阶的思维去面对生活时，我们实际上已经在突破原有的认知局限。
所以这几年，我深深地迷恋上了深度阅读。特别是近两年有幸加入新教育读书会，跟随教育专家啃读经典，与优秀的老师们共读打卡、分享阅读体会——这几乎成了我生命中最重要的事。在抱团取暖的过程中，我看到了思维高处更辽阔的风景。
这两天我也在反思去年没有完成共读计划的原因，主要还是自己太高估自己，同时也不够专注、不够投入，常被其他不重要也不紧急的外界事务干扰，浪费了许多时间和精力。这些都是2026年需要改进和提升的地方。
在制定2026年的阅读计划时，我更加谨慎了一些，不再单纯追求阅读书目的数量，而是更关注阅读不同书籍所带来的体验与思维的提升。这几天的反思，也让我逐渐规划出今年的阅读方向。
最终制定的月度计划如下：
1. 继续跟随新教育读书会，深耕教育必读书目，并及时撰写读书体会。2025年上半年我坚持得还不错，但下半年阅读虽勉强跟上，打卡和体会却落下了，这让我深感惭愧，也在心里不断鞭策自己的懒惰。
2. 阅读心理、生命成长类的书籍。我越发意识到，想要改变世界，首先要改变自己的内心和对世界的看法。但我的思维仍有明显的局限，因此需要继续阅读心理、生命成长和哲学类的书籍，希望通过它们不断提升认知层次与能量场域。计划阅读的书目包括：《毛泽东选集》《道德经》《金刚经》《心经》《太乙金华宗旨》《生命的重建》《让生命发声》《津巴多普通心理学》《世界上最神奇的24堂课》《心理抚养》《中华帝国的衰落》等。
3. 此外，还要不断提升自己的文学素养与写作能力。今年打算读一些文学经典，例如四大名著、世界十大名著等。
在持续输入的同时，一定要学会用文字输出自己的思想。计划周一到周五以记录与孩子之间的故事为写作素材，周末则以共读新教育书目的体会为主。希望这一年能努力坚持下去，争取每天写出1000字以上的文字，用笔记录下自己的2026年。
当然，还要继续参与教育行走，带领孩子们学习诗歌、接触“一扇窗”项目。在拓宽自己心灵世界的同时，也为孩子们打开一扇看世界的窗。愿在新的一年里，与孩子一起学习、共同成长！
