本学期，我们因为疫情的原因不能到校上课，开启的钉钉线上直播课。我们每位老师都认真备课、制作PPT、批改作业，对待学生的学习情况都十分认真负责。但是面对不重视的家长，不自觉的学生，我们的教学工作和班级管理工作很难开展。

        在上课初期，我就对我们班的学生严格要求。上课前在微信群里发温馨提醒，提醒学生上课时间和上课所需要准备的学习用具。开直播后，我会在微信群里提醒还没有进入直播课堂的同学及时进入，不要迟到。每节课一下课，我就立刻反馈学生的听课情况。哪位同学没有听课，哪位同学时长不够，都有清晰的记录和反馈，一周下来，学生们上课都比较自觉，没有出现过不上课或者上课随意迟到早退的现象。

        后来开启小班课以后，后台统计的学生听课时长数据并不是十分准确，老师也没办法掌握学生真实的上课时长。所以我在每次上课讲课前，都会先表扬几名最先进课堂的同学，表扬他们上课积极，老师一开直播，他们就一下子就来了，说明能够提前准备等候，对待学习积极认真。下课前，我会“诈”一下同学们，告诉他们，老师刚才在上课中途，看到有两个同学进入直播课堂，以后一定要看好时间，不可以再迟到了。这样一来，班级里的学生，基本上都会认真对待每一节课，不会轻易的迟到早退。有特殊情况时，家长也会提前告知我学生需要请假，随后会看回放学习。在用小班课上课期间，提问学生十分方便，一节课下来，我会让每位同学都有一次回到问题或者是读书展示的机会。久而久之，学生们都会知道，每次上课，老师都会提问他，所以在课堂上学生会听讲更认真，发言更积极，不随意应付。

        每天晚上八点统计当天的作业批改情况，表扬优秀的学生。提醒未订正的同学及时订正作业。如果有不交作业或者作业应付完成的现象，直接与家长联系，这样家长和孩子才会更重视。若是情节严重，我会在当天直接对他进行家访，在家访的过程中指出学生需要改正的地方，这是最有效果的方法。要让学生知道，老师对他特别关注，如果他对待学习懒散应付，老师就会立刻找上门。

        本学期我们班的副班主任李帅龙老师对我们班的班级管理工作帮助也特别大。不管是在学校的时候，还是在线上学习阶段。李老师是第一次做副班主任的工作，如果是我有给李老师提的建议，他都会立刻实施执行，使自己的管理能力不断提高。在接到学校布置的家访工作后，李老师第一时间与我联系，学习家访的方法和技巧。把家访时需要问学生和家长的问题一一记录，防止家访时没有话题。事实证明，这一方法十分有效。李老师家访的每一位学生，都能了解到学生在家的学习状态、作息情况、外出情况，甚至下课以后做些什么事情都了如指掌。

        我们年级的各位老师都十分优秀，每个班的正副班主任之间配合的都特别好。正是因为我们对教育工作的热爱，正是因为我们有一颗炙热的心，正是因为我们对工作有认真负责的态度，在学期结束之际，我们可以画上一个圆满的句号！