今晚吃火锅，开饭挺早，可他还在和他的队友联机打游戏。他就很有分寸地跟队友说：“我不能再打了，我要去吃饭了。”然后他思忖着，自己安排好时间，继续跟队友说：“等我吃完饭，六点多可以继续，或者七点多可以再打一会儿。”
他按时和我们一起吃完晚饭，再接着跟队友联机游戏。七点多，又打了一盘，他又自己跟队友说：“好了，我现在要去写作业了，如果我九点前能写完，我们再接着打。”
他按时又去写作业了。这几天写作业，很少听他唉声叹气，就是干干脆脆写起来，8:40，他要我过去抱抱，说还剩一个语文作业，自己又在白板上预估出最后完成时间“9:15”，接着，继续埋头做起来。他要我陪在身旁，给他撸撸背，我就捧一本书，在他身旁坐着。我感受着他的专注，一气呵成，8:58，就完成了全部。我们对照白板他预估时间，嘿嘿一笑，写下了这最后完成时间。
九点，他又接着跟队友联机起来。虽然我仍心里想着：哎呀呀，能不能阅读啊？我也在想：你们老师布置给你的课外阅读题，你可不可以平时就做一点，而不是全部累积到周末呢？……虽然我内心剧情无数，但我一一自我消化掉了，我的目标只有一个：如何给孩子“三感”加分？目前孩子最不喜欢我的建议，他说过无数次要我“闭嘴”，只是“听”就好。我突然意识到，我的这些执念，就是对孩子的无数的期待啊，当意识到这一点后，我平静了下来：你要孩子成名成家？还是多伟大的一个人？请放低期待吧！不是说好了要孩子做自己，在安全和道德的底线，他可以按照他的想法的吗？
于是，我继续泡脚，洗漱，为接下来自己的入睡做准备。我为我自己能有一个比较规律的作息而安心，不论孩子多晚，我都基本会保证自己的早睡早起，因为，第二天，我必须早起锻炼和上班去，我有我自己的生活节奏，我也喜欢自己这样的节奏。
当做好了自己，孩子，其实真的是会被感染和影响的。九点半，孩子自己跟队友说：“差不多了，我要去洗漱睡觉了。”那个队友挽留他：“再来一局嘛！”孩子坚持说：“不行了，今天我要十点前就睡觉的。这样吧，明天晚上我可以多打，可以打到很晚，一直都能打。”
我也很庆幸，每个周五，我们都没硬性要求孩子必须写功课，他完全可以肆无忌惮地丢开所有作业，只是玩儿。当孩子有了真正自由后，他的心灵不仅是舒展的，而且他更懂得规划自己的时间了，他可以在他自己的节奏里，有条不紊地安排好，他自己就知道：嗯，工作日，我得正常作息，周五，周六，我可以放肆玩儿，周日，我得加把劲写功课。这完全是他给自己的规定，没人给他一个框框要他遵守。他自己就能有规则。我越发理解“自由的孩子更自觉”的道理了。
十点不到，他已经洗漱好，进被窝了。他还问我：“今天时间还早，看两个抖音，允许吗？”今天，我什么都没说，他竟主动来问我建议了。我笑着说：“允许。”尽管，我多想他立刻上床听书啊，我已经下载了《明朝那些事儿》，想他睡前听一会儿。
可我也尊重孩子，他刷抖音，我给他按摩。果然，两个抖音后，他自己关机，我们一起听书入睡了。
自由，会给到孩子自律。我渐渐越来越明白这句话的含义了。因为在自由里，孩子的内心是舒展而安稳的，他也不用花精力对抗什么，他反而会更向内看，沉下心来思考，怎样生活，才是对自己更有利的。每个人都是向上向善，本自具足的。不打乱孩子的节奏，不搅动孩子的内在，父母先做好自己，才是真正好的养育。
