学会看见自己和他人——感恩反思打卡第4天

      昨天尝试着用感恩之心来和孩子相处，效果真不错。

       看见孩子的优点，我感恩上天赐予我这么乖巧懂事的孩子，其实孩子并非一无是处，当然昨天他还是贪玩了，放学回家后5:30就被老师发现想跑出去玩，然后被老师赶家方向，可是这个孩子平时都会跑去弟弟学校的方向，他知道妈妈必然会在路上经过去接弟弟。今天他也不例外，因为被老师要求了一次回家，可能心理会有更多的顾忌他爸爸就跑去弟弟学校方向的另外一条路去玩了，不知道他是不是有同伴一起玩，玩过头了，居然到6:30都还没有回家。

       于是我赶紧放下锅铲先找孩子去再说，因为平时他都会带弟弟到处去玩，他的轨迹弟弟最清楚，弟弟今天特别懂事，其实平时就很懂事放学以后都是自己玩玩具或者做作业的，今天他爸爸接回来的一回来就自己在那儿做作业，此时弟弟手里真在做专注力练习的，被我邀请一起去找哥哥可开心了，拿着作业就跑出来了，叫他把作业放在家里，他到一本正经的说不要，迅速的在空白处写下了12345，做我们首先规划好路线来，去过一个地方如果没有就子下面写没，如果找到了就写有，天哪天哪，这是一个5岁多的孩子办事的逻辑吗？这都是怎么养成的。平时也没有这样教过他呀，顶多就是会在批评他完事后会跟他讲清楚为什么要批评他，首先告诉他这样做的危险性，有时罗列一个123而已，然后再告诉他以后再遇到这样的情况该怎么做或者这样、或者那样。没有想到这孩子鬼灵精的居然出来办事以后学得有过之而不足呀。

         第一站没有找到哥哥，正要往第二站去寻找时，在出篮球场的入口处，同学校的学生主动过来同我打招呼并且告诉了我们哥哥刚才还在这儿玩的这会儿应该回到家了。我们感动得不行，平时因为这哥哥太调皮了，全学校几乎没有人不认识他的，无论是全校的老师还是同学，甚至连家长都对哥哥的名字是耳熟能详的，所幸他这个“名人”人家都认识，估计人贩子都不容把他拐走呀，幸亏没有折腾太久，否则以自己的火爆脾气估计又要发飙了，回到家里，哥哥真的已经回去了。今天一天已经做好思想准备了不用发脾气，要学会看见他的优点，并且换一种感恩的语气来沟通，这是做足了一天的功课以后克制住的，所以只是简单的询问了一下他去哪儿了？怎么玩得那么脏，然后就没有再说什么，爸爸的饭也做得差不多了，就让他洗手吃饭。

        吃完饭，兄弟两因为想要出去跑步，但前提是把今天的做作业都做完了，所以在做作业时哥哥还是一直都很自觉的，每一项作业有条不紊的进行，中间哥哥还给了我不少的惊喜，一个是语文的生子生词词语组词居然被语文老师打了优，真是破天荒的第一次，还有就是他英语尽管读得不标准，但是遇到困难时不再难受到乡放弃而是主动来问我该怎么读，然后我再把一句话拆分开来和他一起练习“have  some  bread拆分成have  ,some , bread一个个单词来读透和理解清楚意思以及甚至用中文法来拼读(some)的读音和音调，告诉他英文比中文简单就只有两种音调一种是第二声上升调，和另一种第四声下降调。看着哥哥那么认真努力的读着，学着，并且也积极向上的想学好，心里莫名的升起了一种感动，而不是平日里的指责批评。无形中说话的语气也柔和了许多。并且发心说出了一些肯定的语言，让他更加积极主动的去学习。孩子蠢蠢欲动想出去跑步的心还是没有停止下来，可是等到弟弟把数独和数学思维作业都做完了，时间已经到了9:30，今天的跑步计划只好取消了。明天早上早点起床再去跑吧，哥哥哥这时就已经心情很失落了，居然忘记还有这几天好不容易坚持下来的书法练习没做，把衣服都脱掉钻进被窝的哥哥真是再也不想起来写了，洗漱完我再和他讲凡是不要轻易放弃，列入挖井的故事和煮开水的原理一一列举。而没有强硬的口吻命令他一定要练习完才能睡觉，哥哥的惰性还是占据上风，但是思想前额叶已经开始起作用了，只能用一句”可是我衣服都脱光了“，这时我赶紧补充”我的睡袍借给你穿“。这小猴子居然一咕噜就爬起来，认认真真的写了一页。这时我已经不再对他的字写得怎样做任何评价，而是真心的感觉今天难得的宁静，我要好好的珍惜，不能破坏。

          因为初见成果，改变自己只在乎自己的动物脑里想要给自己带来的各种恐惧焦虑，变得更加淡然的接纳，并且学会看见孩子的付出和努力，以及在每一件事情背后他的情绪。

         学会用一种感恩的心态去看见他人。真的是大脑训练成功的一天，前额叶真的很重要，我要让自己的前额叶回路更加完善，不被动物脑和各种情绪所控制。加油！孩子！加油，自己！