朝阳透过碧纱的窗帘，大地早已一片大白，推开窗，美好的一天开始啦🤗🤗🤗
啦啦啦啦 啦啦啦啦
小朋友们背起小书包
手牵手来上学校
见到老师问声好
挥挥小手和爸爸妈妈说“再见”
拿起鞋子放鞋柜 一起和老师进教室。
新的一天又开始啦，小朋友们高高兴兴的来到了红黄蓝上课啦。
请宝宝们咕噜咕噜喝水啦～
文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
文文老师:“好啦，文文老师现在要把动物卡送回去啦！哪里拿的要放回哪里，我们和闪卡说拜拜吧！”
宝宝们:“拜拜～”
第一节课 语言智能《小雨滴旅行记》
目标:增加宝宝的词汇量，通过观察画面，理解绘本中作品表达的内容，大胆表达自己想法。
文文老师:“请宝宝们小手变出来，我们要准备拍拍手啦！小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手放膝盖，小手举起来，藏起来，小手变，挥挥手，宝宝们上午好，欢迎所有的宝宝来到文文老师的语言课堂。”
宝宝们:“老师上午好！”
文文老师:“今天文文老师带来了一个好听的故事，要请宝宝们认真仔细听文文老师讲故事啦！故事的名字叫《小水滴旅行记》！”
文文老师:“大海妈妈有许多可爱的小水滴宝宝，有一天，他们想去旅行，妈妈答应了。宝宝们知道他们要去哪里旅行嘛？”
淼淼:“不知道。”
文文老师:“小水滴飞到了哪里啊？”
宝宝们:“飞到了云妈妈的怀里！”
文文老师:“云妈妈变得越来越胖了！”
文文老师:“看是谁出来了？”
宝宝们:“太阳。”
文文老师:“对啦！太阳公公出来了，他们变成了水蒸气，向天空中飞走了！”
文文老师:“小水滴请求谁帮助了他们？”
宝宝们:“太阳！”
文文老师:“原来云妈妈带着小水滴到处旅行，小水滴在天上看到了茂密的森林，看到了可爱的动物。”
文文老师:“宝宝们看到了有什么动物啊？”
安安:“小猫。”
小米:“小鸟。”
子闰:“马。”
文文老师:“对啦！有马，小鸟，小猫！”
文文老师:“一阵风吹来，小水滴变成了雨，离开了云妈妈。”
文文老师:“变成雨的小水滴，又在太阳公公的帮助下飞到天上变成了云。”
文文老师:“这朵云飘呀飘，一直飘到了一个很寒冷的地方，宝宝们知道在哪里嘛？”
宝宝们:“不知道。”
文文老师:“云朵飘到了北极，北极好冷啊！”
文文老师:“寒冷的风让他们变成雪花，一片一片的飘落到北冰洋。”
文文老师:“宝宝们见过雪嘛？”
宝宝们:“没有。”
文文老师:“好冷啊，我们想妈妈了，于是水滴顺着北冰洋一路游去！”
文文老师:“妈妈，妈妈，我们旅行回来了，他们飞快的扑到妈妈的怀里，向妈妈讲述旅途的见闻。”
文文老师:“小水滴旅行回来了没有啊？”
宝宝们:“回来了。”
文文老师:“好啦，那文文老师的故事讲完啦！回到家的时候呢，宝宝们也可以请爸爸妈妈，给你们讲好听的故事。”
文文老师:“请宝宝们来文文老师这里拉小火车我们要去上厕所洗洗手，吃水果啦！”
今天我们吃的水果是香蕉～
好啦，吃完水果，我们要一起去拍漂亮的照片啦！换上漂亮的衣服吧……
