一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧～
文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”美国，德国，意大利，加拿大……
文文老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，我们和闪卡说拜拜吧。”
第一节课 音乐智能《颜色歌》
目标：学会用乐器听着音乐节奏打节拍，加强宝宝的乐感。
文文老师：“宝宝们，小手挥一挥跟文文老师打打招呼吧！哈喽！宝宝们，上午好，我是你们的好朋友，文文老师！欢迎所有的宝宝来到文文老师的音乐智能课堂。”
文文老师:“今天文文老师要跟你们分享一首非常好听的音乐叫《颜色歌》，请宝宝们认真的听一听吧!”
宝宝们都会跟着音乐和文文老师一起唱呢，棒棒哒！❤
文文老师：“看看文文老师还带来了什么乐器：“铃鼓”现在请点到名字的宝宝过来文文老师这里领取乐器吧。
宝宝们拿到乐器都很开心的跟着音乐一起演奏，可以很好的锻炼宝宝的音乐节奏感喔。
文文老师：现在文文老师要请点到名字的宝宝，来做小老师带着宝宝们一起唱颜色歌啦！
小老师们都表现很棒哦。❤
文文老师：“音乐时间到啦，请宝宝们把乐器送回来给文文老师啦！宝宝们回家之后可以和爸爸妈妈一起唱喔。
文文老师：现在请宝宝们过来文文老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
叮咚，吃水果时间到了，我们今天吃的水果是火龙果。
吃完水果啦！现在请宝宝们坐在靠墙的位置，请宝宝们玩玩具啦！
第二节课
认知智能-《颜色、图形》
目标：让幼儿学习按颜色图形分类。
文文老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好~”
宝宝们:“老师老师上午好~”
文文老师:“欢迎宝宝们来到文文老师的认知智能课堂。
文文老师：今天，文文老师带了不同颜色的图形和你们分享了啦！
文文老师：宝宝们看这是什么颜色的啊
淼淼：红色的
晴晴：红的
闰闰：红色
文文老师：对啦！它是红色的，那它是什么形状的呢！
安宝：正方形
文文老师：对啦，它是正方形的。
文文老师：那这个是什么颜色的和什么图形呢？请芝芝宝宝告诉文文老师听。
芝芝：黄色的三角形
文文老师：是的，它是黄色的三角形。
文文老师：这个是什么颜色的图形呀？
宝宝们：黄色的圆形。
文文老师：对啦，黄色的圆形，现在文文老师要请宝宝们进行分类啦！
文文老师："宝宝们表现的棒棒的噢！请宝宝们和文文老师击掌吧！文文老师的认知课结束啦！
放学时间到，请宝宝们背上小书包，拉好小火车，我们准备回家啦。要做一个有礼貌的好宝宝，我们出去要说，中午好！
请宝宝们和小维老师挥挥手说拜拜吧，我们明天见喔❤️❤️
