挥挥手，告别了九月，步伐已进入十月。
过去的一个月更多的是在培养孩子的学习习惯，生活习惯:如何快速收缴作业？早晚自习如何高效利用？如何掌握好时间和时间赛跑？上课听讲的质量。
通过一周的观察，发现让孩子用便利贴还是很有效果的，一部分孩子做事拖拉，不能及时完成作业，有时自己还不知道，光靠老师提醒不行，这样一来，对于没完成的任务，不仅老师清楚，孩子更能清晰的看到自己的任务，一一列举出来，任务就具体话了，所以，很多事情只要方法正确了，就会大大提高孩子的能力。
经过一个月的训练，宁轩、丰甜、晗瑜、姿瑶上课听讲有了明显的进步，其实也有大朋友的一大部分功劳，不断的督促沟通，共同帮助孩子改掉坏习惯。
一个月的时间，一个又一个小组长成了老师的小助手:伊琳、米拉、梓昂、文硕、舒瑶，他们有了责任感，会替老师操心，有能力。所以，接下来新的一批小组长也会慢慢被培养起来，目的是希望每一个孩子都能成为一个有责任感的人。
第一次月考结束了，成绩还是令人满意的，不过我还是利用班会时间和孩子们一起总结了不足，分析了题型。不足之处有如下几点:
1、做题的不用心，个别孩子照抄的词语能把词语抄错。
2、要求会背的内容出现错别字，掌握不牢固。
3、阅读理解题失分严重。
阅读理解考察的就是孩子的阅读能力。而现在阅读量仍然很欠缺，阅读量提高了，自然而然阅读速度就会提高，理解力思考力也会更开阔。所以，平时孩子们自由阅读量还是很重要的，不要怕孩子读过了没记住，或读的不够深入，三四年级，量的积累很重要，量的提高就代表着阅读速度的提高。家人们一定要明白这一点。
4、时间观念差，作文有三分之一孩子字数不达标。
当然，作文也是整个三年级一年需要重要训练的内容，着急不得，掌握技巧最重要。
总结了得与失之后，使每个孩子都有了目标，并找到了努力的方向。
上周语文课进行了3篇课文《去年的树》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》都是童话类的题材，所以，孩子理解起来很容易。而对于新教材的《在牛肚子里旅行》更是让孩子们长知识了，了解了有些动物它们身体的特殊性（牛、羊、鹿有四个胃）。通过学习更让孩子们学会与人交往的能力，知道什么才是真正的友谊。
所以，我们对明天充满信心，相信有了大朋友们的支持与配合，孩子的成长将超出我们的想象。
