第43课作业:
这节课我们说了孩子说话不算话的情况
1、复习孩子说话不算话的原因
第一种情况是孩子还小，对时间没有概念。
第二种情况是约定不合理，孩子是被迫答应或者被骗答应的。
第三种是孩子小，还需要时间来适应约定。
第四种情况是孩子背后确实有一个强烈的需求，没有得到满足，所以他才会说话不算话的。
2、说一两个你经历的孩子说话不算话的实例，并分析孩子行为背后的原因
和孩子说好吃完饭去楼下玩半小时，可一碰到小朋友就不回家了，催促她几次，可就是磨蹭着不走。就说没玩够，再完十分钟，五分钟这样讲条件。想来妈妈可能喜欢控制孩子。以后把时间预留多一些。让她多玩会儿。
关于孩子说话不算话这件事，我们要做的第一件事情，就是放下好坏对错的评判，不要从道德层面去评判孩子这样不对。说话不算话没有什么不对的，它是人的正常反应。在特定的条件下，每个人都有说话不算话的可能性。同样的，当一个人需要得到满足的时候，我们也都是可以做到说话算话的。
对于孩子说话不算话，还有几点是我要补充说明的：
第一，父母需要时刻自我觉知，看看自己是不是喜欢控制孩子，喜欢给孩子设置陷阱，逼迫孩子听话，是不是管得太多了；
第二，看看自己有没有总是把孩子的需求放在第一位，忽略了自己的需求，以至于孩子都忽略了别人，变得目中无人，唯我独尊；
第三，父母是不是总是关注孩子不好的行为？对于孩子做得好的地方看不见，以至于孩子用不好的行为来吸引你的注意力？
孩子的每一个行为反复的背后，都是他在呼唤被爱，唯有以爱回应，才能收获到爱。
