成长这一条路上，没有什么是可以得过且过的，没有什么是可以忽略不计的。比如高中时候的学习，为什么每天早起读书还是考不及格，分明觉得自己很努力了。如果单单以为反正已经毕业了，这点小事不必挂怀，反正以后再也没有人会逼着我读书了？这样想骗得了自己一时，骗不了自己一世，当初你没有跨过的坎，未来的某一天也会碰到，是否还像从前一样的焦虑不安 ？
早上读一句素书：病莫病于无常。这次读的感受跟以往不同，难道无常跟自己无关吗？
高三晚上做作业，一个标题要读十遍才能懂，思绪总被带飞到隔壁班的男孩为什么还没路过我的窗前这件事，这难道不是无常吗？小学三年级跟同学发生的矛盾，自己内心非常慌张，导致在言语之间说了对方拿捏把柄的话语，事后总是后怕，但总找不到原理。而后每一次冲突，头都是晕晕的，都是被愤怒带着走，理性完全消失不见，等冷静下来的时候，真是还有些庆幸自己的愤怒拯救了自己？对自己的无知毫不明白，难道就要这样过一生？每次即将发生冲突的时候，我的手心就会忍不住的发抖，这是本心给我的提示吧？因为即将得到不良的体验，即将会控制不住自己的行为而慌张吧？愤怒即将代替我的意识和价值观帮我打这场仗，我这是将自己的生命安全完全交付于随波逐流的情绪吗？大道理从小就读：连自己的情绪都控制不住你还能做什么？那么我们真的有为了做到这个去努力和尝试吗？恐怕连它实践的样子都不知道长什么样，这便是知，若要懂得行，则要允许自己像一个傻子一样的无知，在愤怒的争吵中间看见自己的愤怒在用力，愤怒也是你的一部分啊，它作为你的机体组成部分，怎能忍心看你被欺负呢？于是在你的价值观和意识没有想到应对方法的时候，及时为你出头。所以你看见了吗，身体里那两个我，一个是本心（意识），一个是肉体支配的情绪，情绪并不是想要害你成为众矢之的，而是帮你防御攻击，它是爱你的呀，你怎么能排斥它呢？总有一天它发现你的本心强大到可以通过理性和客观分析去解决纷争的时候，它会为你感到骄傲的，在此之前，它会护着你。
那么病于无常的病究竟是谁病了呢？自己的主宰（心）吗？有没有习得客观冷静的智慧，有没有在喧扰的环境中依然能够理性分析并解决问题，再不需要愤怒跑出来解救你？其实它很无奈你知道吗？它明明知道自己的出现会让你事后遭到反噬，也就是后悔和后怕，但是你自己没有理性的智慧，它只能站出来，不然你会因为承受不住精神压力而崩溃，失去任何斗争，它不要你变成那样啊！它真的很爱你，无论它表现出来的是什么立场，总归是你身体里的一部分，不论它跑出来做了什么说了什么，它的目的很单纯，就是让你安全，免遭伤害啊！
那么最合适的办法就是，习得智慧，让本心习得智慧，通过读书吗？前面说过，当自己的本心没有办法专注和安静的时候，学习质量几乎为零，要不然你说那些早起的上午，边走路边背诵的英文单词，那些度过无数遍的古诗文，为什么在高考的时候只考了45分？难道是不够努力，要连睡觉的时间都要剥夺？那为什么有的同学甚至在课堂上打游戏，玩手机，高考还能考90分呢？你认真想过这个问问题吗？是的有想过，那是因为他们比我聪明！什么是聪明你体会过吗？不用言语表示，用体验，用思想，你曾经认为自己很聪明过吗？没有吧，那么说别人聪明的时候你是没有根据的，除非那是真的曾经觉得自己很聪明。那么这15年来，要通过15年你才能知道原理吗？在数学题里，他们看一遍就懂，第二次遇到一样的题目立马能够解题，而你，同一个题目遇到10遍依然不会，什么原因呢？这不是或许，而是一定，这是让自己快速进入专注的能力，想想看，他们在打游戏的时候很专注，将所有的脑细胞调动起来，能不赢吗，就算输了他们也能总结到经验知道哪一个树林是不能钻的，为什么要复盘呢，目的只有一个，是‘赢’啊！专注什么，专注目标，专注什么，专注行为和规律，什么规律，游戏情节设定，任务伤害值，两个不同属性的玩家碰撞后放攻击技能后彼此掉血的规律。那么回到数学课堂，他们看一个题目的目标是什么，是‘赢’啊，是将这个数学题攻克啊！首先要做的是静下心来研究标题，找到第一性原理，直捣目标，整个过程是一个连贯的逻辑。那么想想自己在解题时候的状态，神游，是的上一秒还在想隔壁班的男生，下一秒老师就走到我身边，我必须要装做很认真的在研读题目，那么当年我的假模假样，老师到底有没有看穿呢？他可能只是在心里默念：哎，这个同学天资差点，差点。那么老师所说的差点如何理解呢？为什么在老师面前总有聪明学生和笨学生之说呢？
传习录里有讲到，怎么做学问呢？先生说，传授学问不能够太单一了，就比如数学题，要求学生最终能够破解题目就行了嘛？那么心智不同的学生是不是不管了呢？像我这样没有办法集中精力的同学是不是应该被教育所放弃呢？应该对我摇头叹气，说我无药可救？先生说，应该先要教大家静下心来，能够排除杂念，能够快速专注于学问之上，才是做学问的正确顺序，这是500年前圣人的指导啊！为什么21世纪的老师没有用起来呢？老师们对我的精力涣散，对我的无常病毫不关心，任由我自生自灭，虽然说的有些悲观，但不是吗？难道我不想好好学习吗？我不想考湖南大学吗？想当初鲁迅在桌上刻下一个‘早’字，而我刻的是‘HD’啊，因为我想去长沙的呀，那么持志如心痛，我做了，但是每次在卧室里看书都会想到隔壁班的 男孩，我很无奈很无助，需要有人帮帮我，帮我解脱困苦，至少教我怎么做到专注，我也想考90分的啊，谁没事希望期末成绩出来的时候被父母骂一顿呢？所以我是有病而无法开口，不知如何开口，很悲哀！
那些喜欢打游戏但是对数学题一眼就能解答的同学们，他们从小时候就能快速进去专注，那么这么多年，对于任何事任何生活困难，是不是更容易复盘总结继续实践呢？我很羡慕他们的长期积累，能比我早20年静心专注，在这里且不考虑是否在生活的压力之下他们放弃的专注的能力，也变得跟我当初一样总被下个月的生活费所困扰？
那些理直气壮的说自己高中很努力的我，此时拥有些许愧疚。不是没有努力，而是努力的方向错了。那么是否做到了静心专注就能无敌了呢？不不不，这仅仅是一个新的起点，它代表着你此后的学习质量会上升一个单位，也就是过去你花两天能搞懂的心知识，在能做到时刻专注之后，一天甚至两个小时就能融会贯通。如果生命经历的有效经验能够密集而至，如果对此产生的智慧和对是非辨明的能力能够时刻更新，那么生命的长度就会被拉长，生命的广度也会被拉宽，现在你知道为什么有的人花了三个月从一个小白能做到销售冠军了吗。并不是他们有什么天赋和有什么经验，而是一样的起点，都是一个个的小白，他们只是学习能力强，这是一个抽象的词语吗？什么叫做强？也就是脑海里的概念能够清晰的组织起来，碰到新的概念能够快速的链接起来，跟自己的意识和本心融会贯通起来，那么很快，能找到销售技巧的本质，并且在此基础上快速的迭代。一年搞明白一个行业，但你呢，两年以来，你真的搞清楚自己的行业本质了吗？为什么人群服务？人群有什么需要？你能做好什么？
这就是拥有‘一’，和无一的区别。
此时真心地能够体会：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一个晚熟的人，付出的理所应当比他人更多。
阳明学说其实研究的是人类意识不是吗？人工智能机器人没有的东西，意识只有纯净圆满，才能体验学习的乐趣，才能体验知行合一的乐趣。整天被蒙在鼓里的生活，你真的过够了对吗？
博学，审问，慎思，明辨，笃行，谨独（坚守自己的观点，但不尖锐，通过智慧和变通说服他人，不轻易被群众带偏，哪怕除了你之外他们一无所知，在这一点上我们伟大的教员就是榜样，我记得他说服大家换军旗的过程，其他人不理解，但是他的笃定和智慧，后来大家都听取了意见）。
