在对待孩子学习及处事等等问题时,不可操之过急,不能按照大人想像的速度去要求孩子,还是稳一点好,慢一点好!等等孩子,孩子还没有离校进入社会,他有自已的成长经历及安排!
前几天问过孩子的雅思学习安排及测试前准备工作,这两天事情多没见到孩子,心情有点焦虑,昨天晚上在床上睡前也考虑这几天哪一天给孩子谈谈,怎么谈也初步有个想法!
今天早上七点早起准备去锻炼,刮胡子时在书房偶尔看到了孩子写的15——25号学习生活计划,详列了每天的雅思读、写、听、说1——2小时安排, 瑜伽锻炼时间安排,我才如释重复, 豁然开朗!恰好自己未开口,否则冲谈孩子的学习积极性,引起反感!看来,孩孑是处理自己问题的专家,家长要稳住,还是慢一点好!