在新年假期，约谈了在行上一位传奇的教育行家，一位让孩子在家上学的的爸爸【康平】，一位特别有勇气，不断学习实践并收获了超乎想象的美好的爸爸。
一场轻松愉快的约谈给新年带来了一份美好气息，也让我意识到了自己教育上忽视的地方，对于新年的一年教育的重点也更加清晰了些。康老师说了很多理论与方法，让我受益良多。他的很多的观点我也十分认同，我们志同道合，聊起来特别有默契，特此梳理一下自己的不足和忽视。因为没有事先征得允许，不能一一转述老师的内容，如果有小伙伴对文中的内容感兴趣，推荐去在行约谈他，他能给你更多的帮助。
约谈内容与我的关系
学龄前孩子最重要的是生活习惯。这话我也是知道的，可是生活有时候过着过着就把它给忘记了。仿佛它就是一句墙上的谚语，有道理但是没落地。
生活习惯到底要养什么？按时睡觉，按时起床，自己的事情自己做……这些都是，但也不是，因为没有办法短时间内一一列举，那么一句概括就是在社会是如何来要求我们成人的，那么这些道理和规则就都是需要懂得的和要养成的生活习惯。
怎么养？生活即是教育。我总是喜欢创造各种各样的环境带给孩子更多不同的体验和感受，可忘记了这是基础却不是目的，甚至都算不上手段。并不是环境提供了，结果就会出现。我犯了和把孩子丢给好的教育机构就认为自己尽职了的父母一样的错误还不自知。我忘记了前期的准备工作。
前期准备，准备什么？这要分两种身份来说。对孩子来说，我们让他独立去完成什么，或者做什么的时候，都要提前教会他，告诉他，看他练习过掌握了，父母先完成教的责任，再继续导的责任。给他定规则，让他明白规则与界限。而不是想起立规矩就拍下脑袋立了。我自以为我不是这样的，这次的约谈让我反省了自己不经意间也常常这么干。
对于我来说，我需要对学龄前需要懂得道理梳理一下。我自己生活习惯其实也有很多的问题，是需要花时间来梳理一下。这样在和孩子在一起的时候，才能够即时应景施教。也能做好榜样。规则的建立是严肃的，并不是张口就来，去学习做一个事情发展一个技能也不是邻居家孩子决定的，拍个大腿就开始的。风险防范和事情的准备工作才是事情的关键。事情的开始并不是培训班交钱才开始的。很多问题的源头都是前期的防范与预防工作没有做到位，和孩子的沟通没有做到点子上，自己的关注点也不在本质上，才会导致各种幺蛾子事情。
孩子眼中看到的是各种新鲜人新鲜事，各种他感兴趣的东西，而我的眼中看到的应该是孩子的反应和需求以及生活中的教育机会。如果我只是心无旁骛的陪玩，虽然也是不错的，但却白白浪费了很多教育时机，如果心不在焉那就更糟糕了。
再高大尚的理论和道理都可以在孩子的世界里找到落脚的地方，主要是看家长做与不做。
到底怎么做？其实就是一条：家长不断的学习与探索。看起来这真不是个什么让人雀跃的答案，但这就是真相。生活中蕴含着一切智慧与哲理，问题是作为家长的我是否能有发现它的眼光，和把它化整为零，灵活转换让孩子明白和欣然接受的才干。看，这就回到原来的那个点，一个大部分家长都知道的道理：父母的高度决定孩子高度。
那么，不断学习、探索，教育孩子前教育自己，努力成为一个终身学习者就是最终的解决方案。
感谢康平老师，让我收到了一个很好的新年礼物！
