一、本期培训，周更的收获
参加金牛区科学新教师培训，为我打开了科学教育的全新视野。在培训中剖析核心素养导向的教学理念，让我深刻认识到科学教育不仅是知识的传递，更是培养学生探究能力与科学思维的过程。
参与本期的周更营活动，我认识到可以利用每周的小文章来记录课堂教学，还能看到别人的教学方法方式。我们科学教师之间可以相互学习，讨论，形成了良好的氛围。
二、本期工作中的进步与困难
在本学期工作中，我将教研培训所学积极运用到课堂，进步显著。教学设计上，能围绕科学探究环节，结合学生兴趣创设问题情境，激发学生主动思考。课堂教学中，我鼓励学生动手实践、小组合作，学生参与度大幅提升。
然而，工作中也面临诸多困难。一是课堂管理方面，学生在实验探究时易出现秩序混乱，影响教学进度。二是分层教学实施难，不同学习能力的学生对知识接受程度差异大，难以兼顾。三是教学资源整合不足，部分实验所需材料难以收集齐全。
未来，我将积极寻求解决办法，向经验丰富的教师请教，不断提升教学能力，克服困难，在科学教育道路上稳步前行。
三、教学反思推荐
六年级下册第三单元第一课《太阳系大家庭》教学反思https://www.jianshu.com/p/c46332029c9f
