《直线运动和曲线运动》作为三年级上册物理启蒙的重要内容，核心是引导学生通过观察、实验区分两种基本运动形式，建立初步的运动概念。 本课让学生自主操...

本节课上，学生知道了如何判断运动与静止，也知道了怎么描述物体的位置，在本节课的拓展环节，我发现大部分学生难以理解坐在车上的人是运动还是静止的。 ...

本课以海水晒盐举例，让学生探讨如何分离食盐与沙子这两种细小的物质。有学生说到了用筛子来筛，这里可以举例说明，大小区别较大的物体才使用这个方法。 ...

本节课《水沸腾了》是三年级上册科学第二单元 “水” 的核心探究课，旨在通过实验让学生观察水沸腾的现象、记录温度变化，理解水的状态变化与热量的关系...

开课之初，以“下雨天衣服淋湿后，放几天就干了”“早上黑板上的水渍会慢慢消失”等学生熟悉的场景提问，引发学生思考水去哪里了。学生结合自身经验发言，...

三年级第一单元的教学已经结束，我让学生以小组为单位，绘制了思维导图总结第一单元的知识。从作品中可以看到，学生不仅梳理了知识，还加入了自己的理解，...