有时候通过书籍，能看到他人的观点，让我受益匪浅，个人的世界是狭窄的，融会贯通的世界是多彩的；
一、培养孩子体验生命，体验成长，而不是只追求快乐
生活中我们容易将注意力放在自己没有的东西上，这会带来痛苦；
同时，我们会不知不觉将幸福等同于事情的结果，而不是过程，我们把事情的结果当做衡量幸福的标准；
但是实际并不是这样的；
生活的两面性遍布在所有我们所经历的事情上，祸兮福所倚福兮祸所伏，就是这个道理；
我们生命的挑战是把生活中的快乐和痛苦视为神圣的平等，我们用这样的方式对待人生，并且教会孩子怎么去做，我们就可以停止对幸福的追求，因为，投入到生命安排的所有的过程的体验已经是最大的圆满；
原文这段话很赞：
也许迎着生活的巨浪起舞，迎着潮起潮落航行，相比于逃避风浪，前者才正是生命的意义？也许认真生活的艺术，就是在于同时拥抱高峰与低谷呢？要是孩子从你身上学会了如何沉浸在自己的每一次经历中，从而让他们真实地迎接生命的曲折起伏、悲伤荣耀，这样孩子的人生将会多么不一样啊！
我多么希望我的孩子们能经历这样的生命！
二、关注过程非结果，停止追求快乐，活在当下
当我们向外求，告诉孩子“力量来自于为某种外在的东西而奋斗”，那么我们给孩子传递的就是结果比过程重要，他们学习到的心态就是只有取得成就，生命才有意义，而不是享受每时每刻的人生；
当孩子经历痛苦的时候，父母总是愿意去担心孩子，而其实我们要做的是鼓励孩子面对困难，经历痛苦，全心的投入到这种生命体验中去；
同时，支持孩子去体验经历痛苦以后带来的快乐和幸福，因为这两者都是相互依存的；
孩子都是活在当下的，而我们成年人总是忙忙碌碌；
如何让孩子们充满激情，活的自由，且有冒险精神呢？
那就让孩子做擅长的事情把，就是做自己。
当父母不在成为他们成长路上的阻碍时，孩子们就可以自然的发展追求梦想的决心，而无需我们无休止的唠叨；
顿勤记录于2022年10月17日 18:00
