由于我和我儿子在7月2日到8月2日一直在医院，虽说在医院里一直跟随着网络学习，但由于在医院条件有限，不能及时完成作业，敬请老师原谅。现在我就谈谈我听了胡老师讲课的一些感受。听了胡老师的讲座让我感受颇多，胡老师是教研员，能很接地气的讲解如何从一线教师的职业型教师发展成为事业型教师，我虽被聘为洮北区兼职教研员，但我实际上是处在职业型教师和事业型教师之间纠结，需要胡老师这样的人来引领，来指导，来改变我。从2015年到2017年我区进行了特岗教师的培训活动，无论冬天还是夏天我们7点到局里集合，统一到各乡村中学听课诊课磨课最后使每一位特岗教师都能很轻松拿出非常成功的公开课，虽说辛苦但看到年青教师的快速成长，很是欣慰。但今天听了胡老师讲座，如果从网络教研来进行这项活动，是如何的便捷。
胡老师说教研必须是一对一的教研吗，不能进行网络教研吗？能进行，但是又有几个老师能有胡老师的这种情怀呢！胡老师是化学老师，但却有很好的文学素养，我是物理老师，我也想象胡老师那样，但实力不允许呀，我只能说自己是一名草根兼职教研员，不能理论联系实际把自己在一线教学的很多自我感觉良好的实践能准确地表达出来，承现给全区物理教师，理论高度不够。我从2010年到2019年连续9年工作在初三，为自己找借口就是教得班级多，太忙太累没有太多时间搞教研，实际上就是自己缺乏搞教研的热情，每一节课你都能及时反思把自己的这节课的缺点优点都记录下来，及时总结再反馈，把这些随笔总结归纳我觉得也是一次很好的教研。开学初进修学校都要进行学期培训，我多次承担任务，为了在全区物理老师面前不丢人，我也会精心准备ppt，用心分析，领悟自己教学中出现的问题，每次讲完自己都有很大成就感。听了胡老师讲座，知道了一个人也许走得越快，一群人才会走得更远，守住自己梦想，坚持不懈，相信勤能补拙，多琢磨多实践，在优秀人的引领和帮助下，做一名有情怀的老师，奉献自己的一生。想改变别人先从改变自己开始，再去改变世界。
