第一遍看《驴得水》,全程无尿点,是部好电影;于是乎,看了第二遍,想写点东西,聊表思绪。
<1>印象深刻的画面
当特派员明天要来,要调查吕得水,事情快要败露时,孙校长的反应。
是不是描述的有点像:仰望星空,脚踏实地。
然孙校长最后想出一些列的损招,对这个画面也是蛮讥讽的。
开会结束的誓词和聚气,“我们三民小学,团结,奋斗”,对第三段的勾心斗角的讽刺。
<2>一本正经说瞎话
做大事者,不拘小节。这是校长的口头禅。做大事,什么是大事,教书育人是大事,对校长来说,教育贫困地区的小孩子,上不起学的小孩子~~~铜匠是他们教育的,结果活脱脱成为一个恶棍。然而男老师们一个都不硬。
依我看,对于教育一个都不能少,先严于利己。
你怎么能拿你的道德标准,绑架我的利益。在分钱的时候,裴要拿走自己的6000元,而学校的教室还没有,大家想集资建学校,裴在不满拿出自己的钱,盖学校的时候说的。
从整个电影来看,校长拿自己的道德标准绑架了佳佳,绑架了一曼,绑架铁男,和裴;铁男和裴也各自以自己的道德标准绑架佳佳和一曼。
裴为了钱,用虚伪的道德标准,以“做大事不拘小节”绑架了剧中人。
一切听我指挥,灭火。然后驴棚就被烧着了。大家灭火的招式不同,填土,拍打。而孙校长拿来了棉被,是的,有教过,如果着火,可以用棉被盖。但是当时是驴棚顶着火。。。可见孙校长是个极其迂腐,自大,纸上谈兵之人。
<3>镜头剖析
一曼打脸,是打掉自己的自尊,是为学校,为同僚做得最大的牺牲。
一曼剪头,剪掉的是一曼对校长的信任,对团队的信任。头发被自己最信任的人剪掉,对一曼来说就被所有人抛弃。
一曼走进礼堂,心神向往,是对爱情的渴望,对婚姻的渴望
一曼之死,她已经忍受不了,她最信任的人抛弃她,排斥她。
<4>关于爱情
爱是什么?如果你了解我,就想跟我共度一辈子,那也是骗她的。
裴口口声声说:喜欢一曼,想跟她过一辈子,最后伤害了她。
铜匠也想跟一曼过,最后给了一曼严重的伤害。
<5>思考
过去如果就这么过去了,以后只会越来越糟。
如果不反思自己如何做错,继续麻木做事。我担心,那近200个的学生。