这是六月第二周，整个周几乎都是在雨中度过。天气阴雨绵绵，对于平日里闷热的教室来说，却反而是件好事了，瞌睡问题，明显有所下降。
这一个周，有好几个孩子都生病了，甚至有孩子生病了几乎一个周都没能来上课，所以希望家长们多关心一下孩子身体，如果有问题抓紧检查，尽量不要因此耽搁学习。
这个周，有同学萌生转文科的心理，也有家长询问到我，我并未在微信中作答，但是下来寻找孩子聊过。现把我对文理科的想法，和大家说一下。
读文科、理科，其实还是看个人喜爱的专业，以及是否擅长于这一科，是不分高低的。当然，相对于来说，文科更容易得分一些。但实际上文科的分本就远远高于理科分数。
可以这样说，文科起点300，理科起点200。文科生本科450多一点，理科生360多一点文科生从300分开始努力，理科生从200分开始努力。其跨度都在100分左右。
如果孩子真的决定了，请家长尽快确定，然后来学校一趟，把这个事情敲定下来。因为高一课程是非常重要的，而一旦选择文科，再回到理科的几率，为0。
最近在跟进班上的阅读，这一群学生，几乎没有读名著的习惯，很多时候，其实是在逼着他们读书。高中这个阶段，虽然说读闲书也不会造成多恶劣的影响，但终归会让孩子思维开始松懈，所以如果孩子在读一些玄幻之类似的网络书籍，请家长们最好让他先暂停一下。一般在学校里发现之类似书籍，我们都是直接没收的。
这个周通过一些聊天，我发现部分孩子对前方极其没有信心。他们要么是认为能上一个二本，就已经非常不错了，不敢有所奢望，不敢有野望；要么是认为就是来读三年书，多识几个字就可以，至于大学不大学的，倒是不重要。
很多时候，我们要求孩子读书，并告诉他读书可以过得更好。但因为这句话太抽象，而孩子的成绩不理想，所以反而把孩子的信心给弄没了。不少孩子只是想着能不能读个大学，然后出来有个工作。我这样说家长会说难道不是这样吗？
所以孩子的信心越来越不足，他不知道自己需要的是什么？读书又是为了什么？他不知道自己到底行不行，孩子甚至在告诉自己，他不行。
希望家长们能够和孩子，一起去查询他最想读的专业，最想做的工作，激发他探求的勇气。告诉他们，心够大，自然就能够走得更远，如果现在成绩还不好，那就踏踏实实的去学就是了。
简而言之，去引导孩子为自己寻找一个目标，记住，我们只是引导者，不能参与干涉，不能在孩子提出某个工作的时候横加指责告诉他这里不好那里不好。我们也都是从孩子过来的，应该知道这个年纪虽然稚嫩但是热情。而热情可以弥补很多不足。
我们要做的，就是点燃这份对未来的热情，让他们能够大胆的想象，脚踏实地去拼搏。
本周分享到这里。离期末考试已经不到一个星期，再次强调请家长们把关好孩子的身体，越是最后，越是关键，行百里者半九十，如果身体在这个时候跟不上，那你就输给别人了。
另外，关于假期，目前学校有想着是否让这群孩子在学校补课（按照正常上课的方式）我在这里，就这个征集一下大家的意见。如果有意向，请在群里或者直接回复我。
