听这位加拿大老师的课,总觉得他的课程结构很好。今天来晚了,只听到一半。
他的课程结构:先介绍主题,比如今天的大笑,然后介绍大笑的好处,引导讨论大笑的作用,再引用名人名言,然后引用相关的笑话,还有书籍。每堂课就像在做一项研究,有价值。
打算抽空看看他的网页,学习他上课的思
路,感觉跟中国人上课的思路有些不同。
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