大家晚上好！
我是申宸赫的妈妈，很荣幸今晚能在这里给大家交流一些申宸赫进步的经验。我学问也不高，讲得也不好，只不过是一些自己的亲身经历罢了。
我们上一年级的时候，除了每天在学校上课之外，中午晚上都在托班，那时觉得挺省心的！但申宸赫在第一次的期中考试，语文考了62分′数学考了76分，我记得特清楚，当时晋老师问:“申宸赫你对你的分数满意吗？”他一脸懵懂的说:“嗯，满意”！
刚开始我安慰自己，想着他没上学前班，底子不好，以后慢慢就好了，理想很丰满但现实很骨感，他在一年级两期里一直处于这个阶段。然后我开始留意他在托班的情况，每天早去接他一会儿，我发现由于学生多，老师顾及不到每个学生的细节情况，他又不是一个细心的孩子，他不适合上托班。教育孩子真的是仁者见仁，智者见智，没有固定的模式，适合孩子的才是最好的！
之前缺少亲子陪伴，缺少家庭鼓励的申宸赫特别不自信，他总觉得自己不优秀，做什么都不好，做什么都是错的，我对他说的最多的就是，做错了，没什么大不了的，只要不是有意的，我们及时改正不就得了！没有谁一出生就是天才，一出生就很优秀，每个人都是靠自己不断的努力使自己优秀,成为天才的！我觉得孩子既然对我们说出了自己的困惑，其实是在向我们寻找答案，如果我们能正确的引导，孩子会很清晰的感觉得到，我们爱他，关心他！才会愿意对我们说出自己的心事！我们才能更好的监测到他健康的心理成长。
还有张老师之前讲的那个方法--让孩子成为小老师，给我们讲，我个人觉得这一招很受用，每当申宸赫遇到不会的问题，我也不太确定的时候，我就跟他说，我也不会，但我很想知道答案，你去学校问问老师，回来了教教我。一个小小的问题，既引发了他想当小老师的很大兴趣，也帮他巩固了不会的知识，更锻炼了他勇敢提出问题的勇气，一举三得！
还有每天晚上睡觉的时候，躺在床上之后，我把他不会的不熟的知识，装作自己要背诵，我背一句，假装下一句想不起来，他很积极的表现自己，脑袋以十倍的转速，要回答出下一句，在不知不觉中，他已经很认真的复习了自己学的知识。
我深信学习真的是有方法的，我们家长，一点小小的用心，就可能创造出不一样的孩子！
这是我一点小小的经验，大家取其精华去其糟粕，也祝愿我们的孩子都聪明伶俐，茁壮成长！
谢谢大家！谢谢老师！
尊敬的老师，各位家长:
大家晚上好！我是二(2)班于诗雨的家长。首先非常感谢班主任张老师给了我这么好的一个机会，让我与大家可以一起讨论教育孩子的问题。孩子的进步与老师的辛勤付出分不开。在此，我代表在座的家长们对老师们说声谢谢你们！
我与大家分享几点我教育孩子的看法:
首先，我认为培养孩子的阅读习惯很重要。以前我总是没事儿就抱着手机，那么孩子就也着急想看，你让他读书，他也看不下去。后来只要他读书的时候我就放下手机和他一起阅读或听着他读。这次的语文考试卷子我看了后，有两个四字词语我感觉他可能没听过，当我问他的时候，他却说:“我阅读的时候在书本上看到过这两个词语，所以我写对了。”我听了以后心里很高兴。因为我觉得有时候我们家长做出牺牲，你会发现自己的付出是值得的。
我们一定要教育孩子每天早上要按时起床，安排好自己的作息时间，上学不能迟到，放学回家要先完成当天的作业，做错了及时改，不会的向家长请教。一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。
我觉得更重要的一点就是我们家长要积极配合老师和学校。我们家里一般都只有一个孩子，我们经常都感到很难教育，很累人，那么想一下一个班级有几十个孩子，老师教育起来难度是很大的。我们家长只有与老师积极沟通配合，才能更好的帮助孩子。
最后我希望所有的孩子都能在老师和家长的教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！谢谢大家！！！
