执子之手，与子偕老。—题记
不知道第一次与你见面是何时何地，只记得那是我甚至连笔杆都无法握紧。但那时你也天真烂漫，怀揣着我儿时的梦。你与我一起跌跌撞撞，但又义无反顾的爬起。总之，我们青梅竹马，两小无猜。是你，陪我长大。
每当我在沉郁的灯光下紧握笔杆，在笺纸上挥毫泼墨时，你的侧脸总会在我眼前出现，你的笑靥净化了我的文字和思考，纯洁了我眼前的风景，我的文字从此有了深度。我全身心投入，只为与你在一起的时光。我心里面的那抹灰也随着你的成长慢慢飘落。看着素颜的你，我迷醉不已，痴痴地目光定格在你绝美的容颜，久久不肯撤去。
小学时我正式认识了你，把你正式介绍给我的是我的小学语文老师。她给我印象很深，使我收益也很多，我至今不能忘记她。就是因为她我才选择了当一名语文老师像她一样。小学时我对语文就很感兴趣，尤其是对于你。记得我小时候上学时，写你真的不是苦差事，而实在是一种乐趣。尤其是作文本子交上去，每次被老师当成范文当着全班同学的面朗读时，那种感觉，别提有多么好了!一边心怦怦跳，一边偷偷骄傲，同时也微微脸红，略微有点不好意思，表现在众人面前的形象，就是把头低下去，假装满不在乎没有注意在听的样子。
那个时候的我觉得写你就是写自己的事情，自己的感受，稍稍发挥一点想象力然后用一些好词好句好段。整篇文章就一气呵成了。我也确实就是这样做的，并且成效很不错，我也因此获得了不少的荣誉。
后来我上了高中，我所在的那所学校十分重视学生能力的培养，学校里的种种演讲训练和社会实践活动，把人一天天扎在呱唧呱唧热闹非凡的现实里。同时，高考的应试训练使各个科目都重视均衡发展。仅仅会写你是不行的，高中的那段时间我暂时甩掉爱写你的癖好，忙着对付习题也对付外面世界的许多问题。后来考上大学语文教育专业以后，从理论上弄懂了生活才是你的源泉，艺术高于生活但是必须来源于生活的道理。
这个道理的来源是 我认识了的一位写作老师，他叫李宝章。他告诉我们作文就是反映事物，表达思想，抒发感情所形成的篇和章。通俗一点讲就是把自己看到的，听到的和想到的写到纸上形成文章。
听到这句话我恍然大悟，原来你还是如我小时候理解的那样啊！
我喜欢你，比世界上任何一个都喜欢你。我愿你牵着你的手，从时光的一端碾转到时光的另一端，请别说再见，不需要再见，我们会一直携手。时间不会冲刷我对你的热爱，反而会使它沉淀。
执你之手，与你偕老，希望我们能够走到岁月的尽头。
李智超 语教一班 21930601018
