时常焦虑，时常给自己莫名的纠结。半辈子过去，在教育的路上还是一边走，一边彷徨。看文可以缓解压力，写文也能释放情绪。
有文章这样分享自己的体验:要把“必须教好”变成“尽心教过”。我感觉自己就是太过执著，每天累得不行，还要声嘶力竭狂吼。想想自己，做得实在太过，只要尽心教过，其它就是别人的事了，没必要拿别人的过错惩罚自己。
把“无私奉献”换成“双向奔赴”。一味的单向付出，毫无意义。我们从来都没有那么伟大，我们也是凡夫俗子，爱的付出需要回音壁。只有那些愿意和你一起摘桃子的人，你们才会形成合力，共享收获的喜悦。孔子弟子三千，贤者七十二，圣人尚且如此，我们此等俗人，眼下的那些不成器之人，实在是太寻常了。何苦要把自己逼上绝路，做不可为之事。你愿意踮起脚托举，有人愿意弯下腰笑纳，双手碰触的一刹那才是人间最美的相遇。
把“改变他人”改成“同频筛选”。人终归是不能轻易改变的，允许人和人有差别，允许千姿百态。俗话说:上赶着买卖不好做，对牛弹琴最愚蠢。只有遇到那些和你契合的人，教育才有意义，你的付出才会成为他们眼里的那道光，映照彼此，温暖彼此。否则，你的为他好，你的循序善诱在别人眼里就是唠叨，厌烦或者是多管闲事。不要期待所有人都会成为你希望的样子，他们只能是自己想成为的样子。教育的真谛是点拨那些心有渴望的人。
别人的体验，加上自己的感悟。我好像有些明白了，也开始清醒。多看书，多反思，教育的路上继续修行。
