昨天晚上大儿子回到家后给了二儿子一颗糖，二儿子马上拿给我看。我还以为是弟弟妹妹都有，就当场表示了我的心情，为大儿子的分享点赞。谁知道妹妹没有，有点伤心，我马上也安抚了妹妹的情绪。
哥哥这时候做了解释，这个糖果是班级里的同学分享给大家的，他挑了一颗独一无二的，但没吃，回来直接送给了弟弟。给弟弟是因为弟弟生病了。我给哥哥点了个赞。弟弟也很高兴能收到礼物，妹妹也同意了哥哥的说法。
其实我知道除了因为弟弟生病外，还有一部分原因是因为大儿子听进去了我们前天晚上的聊天，想要通过自己的行动去影响弟弟，让弟弟更好。我很欣慰，也很高兴，更多的是感动。感动的是我看到了儿子那内敛的爱。因为儿子真的不是一个爱表达的孩子。
当然我觉得这一切也更是我学习后，自身的转变所带来的家庭的转变。分享、表达、感受。
今天的反思：和孩子沟通的技巧还是要深入学习、内化。自从听了院长的接话技术后，现在给孩子的聊天越来越好，孩子们也更愿意和你交流了，但很多时候在聊天之后反思时总觉得孩子说教的多。
今天听了院长的链接，有一种豁然开朗的感觉。我们在和孩子聊天时，一定不能说教，用你认为是对他好的方式，孩子也往往不愿意听。应该多让孩子说：1.可以询问孩子对这件事的看法；2.问问孩子有什么办法解决。我记得还有一条，但怎么也想不起来了。唉，还得深入学习。
