小红书随机刷到了一道数学题：
ab=c²+25
a+b=10
求a+b+c
余光一扫，觉得不难，拿出纸笔准备小玩一把。谁知在纸上扒拉一会儿，竟然卡住了。这激发了我的斗志，怎么说咱高考数学也是130多分，这能做不出来？
10分钟过去了，草稿纸写满2张，还是没做出来。我放弃了，查看了评论区，解题思路也常规啊，我怎么就没想出来呢？
我觉得应该是要给脑子缓冲的时间，毕竟调取十几年前的记忆也是一个大工程。接着，我抱着一种放马过来的态度，在搜索框用力打出几个字：数学题。
这一次，我挑了一道图形题。也是看着简单，做不出来。这种感觉太难受了，就好像你上了战场，身上背着炸药包手榴弹，怒吼一声准备冲向鬼子的阵地大刀阔斧干一场，武力再不济也能凭借满身装备炸他一发，热血在沸腾，激情在翻涌，没成想被敌人的冷枪爆头了，不可思议，惊讶，不甘，空悲切。
怎会如此？以前我跟数学是好朋友来的啊！初中时有段时间我沉迷数学，一个周末的早晨，我起床后开始写作业，第一本就是数学。我一口气做了一整页的题，难度中等，是那种有点难度，能勾起一点挑战欲的，但又不至于难到做不出来的程度，一下子让我觉得数学好有趣啊！就像迷宫一样，有些弯弯绕绕在里面，你要循着一定的路径和规则去探索，并且你知道一定会有个正确的终点在等你。
解答过程是一次充满秩序感的奇妙探索，你所用的方法一定是条理性的，来源于已有的知识点，探索答案的过程需要你将这些知识融会贯通，这种组合又存在一定的不确定性，真是P和J的完美结合。
上了高中，数学难度陡增，我再也没能攀上峰顶欣赏绝色美景，只能在半山腰苟延残喘，顶峰的美妙再也无法体会。不过，那个初中的早晨，形成一颗明黄色的代表开心的记忆球，珍藏在我的核心记忆里。我至今还记得那天早晨的温度、窗外的鸟鸣、习题集紫色的封皮，以及进入心流的平静与满足。
我想，这大概是我无意见刷到数学题没有立刻划走的原因。记忆深处，数学的魅力与我年少时的探索欲、好胜心、成就感紧紧锁牢。等到人到中年，这份美好的记忆成了双刃剑，一面让你忆往昔，青葱岁月，一面让你噫吁嚱，泯然众人。
我不甘心，又换了几题，迫切想要证明宝刀未老，终于在给自己偷偷放水解出一道小学数学题后及时收手——就让这戛然而止的美妙停留在胜利的时刻吧！
整理一下，才发现一下午啥也没干，光打了一桌草稿。
更可怕的是，整理草稿纸时瞥见了拉我入坑的第一道题，我又解不出来了。
