一、完善安全管理机制做到三到位
幼儿园要实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。
1.园长两到位。安全工作是所有工作关注的焦点，是幼儿园生存的支点。园长是履行安全管理的主体责任人，要把幼儿园安全管理作为一项重点工作来抓，在领导层面做到管理到位，培训到位，上对领导负责，下对教师负责。有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。
2.教师执行到位。教师要不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，做到执行到位。
二、建立安全工作档案，制定应对突发事件的应急预案
依据上级主管部门的要求，要设置幼儿园安全工作档案。制定突发事件的应急预案，对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查，对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准等标准。
三、提高两个能力
1.危险源的辨识力。
开学初要进行危险源的辨识，逐渐形成文字和制度，日久养成一种习惯，做到防范于未然。
2.安全敏感度。安全重于天，始终将保护幼儿的生命和健康放于工作首位。张园长针对幼儿园滑梯钉子的案例，让我们明确幼儿园的安全应该从点滴小事做起，要做到细心，谨慎，不能马虎，特别是不能将出现的安全事故捂住，要及时上报，找出解决问题的方法以及出现问题的原因。学会危险源辩识，提高安全敏感度。在幼儿园的日常活动中，作为教师应该识别危险源，寻找出现事故的各项原因，及时有效的控制好幼儿园各个环节的安全。
