在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。

        家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。

        要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长

        今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。

                      一生的好习惯
        1492年，一位16岁的聪慧少年，正式成为了天主教中最严格的教——红衣主教教会的成员。那位少年叫吉瓦尼达·麦迪狄，他是富有的银行家洛伦佐的二儿子。  麦迪狄参加完仪式回到住所后，发现了父亲写给他的一封信，信是这样写的：  你不但是教会里最年轻的红衣主教，而且是荣升此位的人当中最年轻的。因此你必须保持十分的警醒和谦逊，不要对别人摆架子，不久你就会和你的同道一样举止得体了。 
        当与那些品格低下的人谈话时，不要过于亲密，要注意场合，更要顾及公众的舆论。与更多的人交谈，话题也力求广泛。  在公众场合，穿着打扮不要标新立异而要力求平凡，拥有一幢漂亮的房子和一个和睦的家庭要优于拥有奢华的住所和大批的随从。  努力使生活有规律，并且尽量减少开支，节俭到何种程度都不为过。绸缎和珠宝对于处于你这种地位的人来说并没有益处，你的优秀品味应该体现在：你有一些精美的古董和丰富的书籍，你的朋友虽然不多但个个满腹经纶，彬彬有礼。 
        要邀请别人到家中做客，甚至多于别人邀请你，但也不宜过多。  除了这些，还有一条原则我要重点强调：每天都要早起。早起不但有益于你身体的健康，而且还可以让你在短时间内安排好当天的工作，因为处于你这种地位的人会有各种各样的公务与琐事缠身，比如，神职工作、学习、会客等，遵循了这条原则，你会发现受益匪浅。 
        一位好父亲，一生好习惯。这是一位父亲怀着深切而明智的爱，对儿子的谆谆教导。 
        好习惯多在孩子年幼时形成，不要放弃这一最好的时期。 
        对孩子的提问要严肃回答 
        周海婴小时候特别爱提问题，而父亲鲁迅对于孩子的问题总是有问必答，而且回答得耐心、直率、富有感情。 
        夏天的夜里，熄灯后，一时睡不着，海婴便夹在鲁迅和许广平之间，听讲故事。高兴的时候，他会两面转来转去地吻他们，而且非常公平地轮流吻。  一天夜里，鲁迅照例躺在床上，海婴开始发问了：“爸爸，人是怎么死的呢？”  “老了，生病医不好就会死的。”  “那是不是你先死，妈妈第二，我最后呢？”  “是的。”  “那你死了，这些书怎么办呢？”  “送给你，你要不要呢？”  “但是，这么多书我怎么看得完呢？如果我不想看怎么办呢？”  “那么你送给别人，好吗？”  “好啊。”  “爸爸，如果你死了，这些衣服怎么办呢？”  “留着等你大了再穿，好吗？”  “好啊。”  就这样，他们一直谈到入睡。  此外，鲁迅还非常注意培养孩子的求知欲和想象力。他说：“孩子常常想到星星和月亮上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到鸟儿的语言，想飞上天空，想潜入蚁穴……对于孩子提问，做父母的应耐心地给予解答，千万不可搪塞、哄骗。”  还有一次，海婴骑马式地坐在鲁迅腿上，边吃东西边谈天，一个幼稚的问题又提出来：“爸爸，你是谁养出来的？”  “是我的爸爸妈妈养出来的。”  “那你的爸爸妈妈是谁养出来的？”  “是爸爸妈妈的爸爸妈妈养出来的。”  “爸爸妈妈的爸爸妈妈，一直往前，最早的时候，人是由谁养出来的呢？”  “这要追寻到物种起源的问题了。”鲁迅告诉他是从单细胞来的。  但是海婴还要问：“在没有单细胞的时候，所有的东西都是从哪里来的呢？”  “这个问题不是几句话可以回答的，而且也不是五六岁的你所能理解的。”为了不让孩子失望，鲁迅告诉他：“等你长大读书了，先生会告诉你的。”  对于孩子的性教育，鲁迅认为是“极平凡的”。许广平回忆说：“在洗浴的时候，并不禁止海婴走出走进。实际的观察，实物的研究，遇有疑问，随时解答，见惯了双亲，也就对于一切人体都了解了，没有什么惊奇了。” 
        对孩子的问题应当简短、耐心、严肃地回答，不要推脱、欺骗他们或者拖延，而要用孩子能理解的话来解释。当孩子问到他们不应该知道的问题时，要巧妙地避开问题或引导孩子自己去摸索，而不要挫伤孩子的求知欲。

        有远见与懂得如何培养孩子好习惯的父母，是孩子最大的财富。

        用点心，也许可以以从文中发现点什么。