大约是周一的时候，我们的“教育行走一起写吧”群里，小尘老师发了一个调查问卷，她说问卷里的几个问题要提前准备一下:
1.在简书留存文字一共多少字？（点开简书主页查看)
2.参加挑战300天活动后是否在报刊杂志上发表过文章？如果有，发表了哪些？
3.参加挑战300天活动后是否出版、正要出版专著、或者已整理10w+字的书稿？如果有，书名是什么？
4.参加挑战300天活动后有什么收获或变化？可简单说，也可传小结文件
5.在挑战300天活动中，你阅读了哪些书，列个清单。
小尘老师说这件事很有意义:
“一是自我回顾；二是后续若有合适的资源能更精准地对接到您；三是您的反馈可以帮助我们思考如何更好地推动教师读写？一些做法真正促进教师成长？”
对这个调查问卷，我大概是周四看到的吧，可是我却没有填写的欲望，一是因为我虽然跟着大家一起挑战成功了四期了，但我却没在任何的报刊杂志上发表过文章，而且我连投稿都没投过，几年前投过一两次，没成功，我也便没了这想法。再者，我觉得我的文章里没什么新东西，文笔也不够好，更重要的是，我把写当成了一种生活方式，让它记录我的所见所闻、所思所想，让它记录我的生命或思想痕迹，除此之外已没其他任何目的、想法。对生活与生命，我淡然了。记得谢云老师说过“念念不忘，必有回响” ，我把写已经当成了生命环节，从不去念念不忘的追求发表，所以，我又怎么会发表东西？这一项，我没啥可天。
第二，我也没有几万字的书稿。虽然去年八月份开始开始跟着小尘老师“一年一本书”的群写了三四十篇，但终究是没能坚持下来，而且这三四十篇还没有一个固定的主题，所以这一项我也没有什么可填写的。
第三，挑战300天活动中，我读的书好像也不多，不知道够不够二十本。虽然这几项我都可以归因于忙，但终究还是自己意志不够坚定。
这么一想，反倒是没啥可填了，于是也便放弃了。
今天再看到群里的调查表，突然感觉自己这一年来其实是什么也没做成，又快倒回到舒适区里去了。
不知道该自我谴责还是自我反省。
