为什么你的“唠叨”,对孩子不起作用?

很多家长的教育只是停留在“嘴上”,总是同样的话反复说,孩子却左耳进右耳出,假如教育真的这么简单,那孩子就只能是没有思想的“木头人”“机器人”了。

说的太多,孩子就会充耳不闻,父母就会给孩子贴上“不听话”的标签,而不思考自己没有采用有效的养育方法!

如果反过来,“少说多行动,”效果可能会不一样!

“少说多行动”,我们与孩子之间75%的问题可能就会消失!

尝试以下方法,看是否有改变!

在你对孩子提出要求之前,确保你们在一个房间里,走近孩子,目光有接触。

孩子能听你说话之前,你必须先得到孩子的关注。

当你让孩子停止看电子产品时,不要一遍遍的喊,而是告诉他五分钟后必须停下(给他一个缓冲时间),否则会被拿走,并且剥夺他的一项权利。

明确目标与后果,让他自己学会控制自己,而不是依赖你声音的大小。

当你催促他去写作业时,只提醒一遍,并告诉他,给你五分钟准备时间(喝水上厕所等),如果十分钟后还没有进入学习状态,就不用写了

“惩罚不让写作业”,就是想让一个人喜欢和珍惜什么,就要适当剥夺,让他通过危机感产生珍惜感!

需要注意的是,你的态度是认真的,而不是吓唬而已,如果你想彻底解决这个问题,就要动真格,并将情况与老师沟通好。

如果你想让他用功学习,可以和他一起规划,明确目标,找到方法,甚至与他一起学习。

陪伴学习可以让他静下心来,让他更能坚持,让他更有动力!

用方法的教育才是真正的教育,才能起到作用,当孩子“不听话”时,想想自己的方式是不是需要改变!

“父母好好学习,孩子天天向上”

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