亲爱的小海螺家人们：
大家好！小雪到，天渐寒，小海螺教室里的学习热情是火热的。本周我们除了进行新课，还重点放在了童话剧课程中，我们共同穿越《鸡蛋哥哥》，“鸡蛋哥哥”一直在引领小海螺们成长着。
一年级为什么要选择这个绘本来演呢？先跟大家简单的介绍一下《鸡蛋哥哥》吧！《鸡蛋哥哥》系列是日本绘本大奖得主秋山匡的代表作，几个温馨有趣的小故事共同讲述着“成长”这个永恒的话题：鸡蛋哥哥不愿长大，他想永远待在温暖安全的蛋壳里，被妈妈抱、被妈妈宠，但磕磕绊绊却又充满惊喜的成长过程让他发现，长大也是一件很棒的事。告诉孩子们成长的过程并非一帆风顺，面对困难，大家要逐渐学会接受挑战，勇敢地“脱去蛋壳”，而与此同时，陪伴孩子的家人们也应该给予他们无私的守望与支持。让孩子们和“鸡蛋哥哥”一道，快乐、自信地迈出前行的每一步。我们的孩子们就像“鸡蛋哥哥”，从温暖的幼儿园走进有规则意识的小学，这需要孩子勇敢的“脱去蛋壳”，投入到一个未知的，充满挑战的世界里，去遭遇种种成长带来的困难，还要努力积极的面对困难，战胜困难。看似简单、顺理成章的事情对每个孩子来说都是充满了挑战啊！
开学第五周我们开始了共读绘本及剧本，到这周共用了9周的时间。我们经历了共读剧本——竞选角色——台词背诵——排练，下周我们就要登上舞台华丽丽的绽放啦。（具体上演时间请家人们关注班级群信息）
唠叨、说教是解决不了孩子成长中所遇到的问题。那么我们就让孩子在书本中去寻找和他生命相似的人物，与自己的生命相互打通，找到榜样，从榜样身上看到他该努力的方向，这比我们唠叨说教更管用。
本周小海螺们第二次登上了小桥音乐会的舞台，遵守我们共同的约定，上次女生的舞蹈这次轮到男生上舞蹈节目啦！英语节目在舞台上排练时经过舞蹈老师的点拨，小海螺们的可爱立马就出来了。经历了半个学期的成长，站在舞台上的小海螺是如此的自信，如此的闪亮，这也是小桥音乐会存在的意义。它是孩子们的舞台，通过它，每个孩子都是主角，都是明星，都是艺术的享受者、实践者、创造者，是生命美丽、生活美好的发现者、呈现者……
周三中午我们还进行了低年级组的书法比赛，每位小海螺都认真对待，生怕写得不好，所以作品上有很多橡皮的擦痕。所有一年级的书法作品由二年级的老师评出一二三等奖。周一班会上我们会给获奖的同学进行颁奖。每个人的作品我会拍照发班级群里。
温馨提醒：
1.下周童话剧演出，具体时间会提前发群
里，家人们及时关注群信息。
2.督促孩子每天晚上养成整理书包的习惯，不忘带书本作业。
3.天气干冷，在学校我会每节下课提醒孩子们喝水。带药的同学要及时私聊于老师或李老师。
相信种子 相信岁月
小海螺教室守护者：于向雨 李琪
2024.11.24
