听网初31第2节课收获：
1.焦点解决改变的是思维模式，聚焦正向、聚焦解决、聚焦现在与未来、聚焦成功经验、聚焦一小步的行动。授之以渔。
2.夸孩子不需要技巧，需要的是真诚真心。
3.事缓则圆。
4.云手三部曲：接住、顺势后退、顺势回推。接住是最关键也是最考验人的。
5.刀子割在谁身上谁疼，所以我们要多自我觉察，提升换位思考和感同身受的能力。
6.翻旧账就是一直暗示和强化。
7.我们会被过去所影响，但不会被过去所决定。
8.不做“三季人”。
三季人故事：孔子的一个弟子在院子里打扫庭院，有人来找孔子，要问孔子事情，他就要问，你要找我老师什么事儿？然后那人就说我要问孔子一年有几季，这个弟子就说你不用问我老师，我就知道啊，这小孩都知道嘛，一年四季，妇孺皆知。这个人说不对。 一年三季。
两人就争吵不休，谁输了，谁给对方磕三个响头，孔子出来了，孔子听完之后看了看那个人就是给他弟子说，你错了，弟子不服气。
但是那个人走了之后呢，孔子就给他讲，你没看见吗？春生夏长秋死，所以对他来说一年就三季。
所以在蚂蚱的世界里边，蝗虫蚂蚱的世界里边，一年三季是对的呀，在人的世界里边一年四季是对的。
启示：那我们在生活中呢我们就很容易呃很想去告诉孩子哪些是对的。 你走过的人生路对你来说是对的，但是对他来说却未必是对的，即使真的是对的，他没有认识到的时候，那仍然是不对的，除非哪一天他认识到了他的经验到这儿了，他经历过了，他有感受了，他才突然就意识到这些是对的。
但是你不要硬逼着让他一定要意识到他不对，因为这样的话你们就沟断绝了沟通的桥梁，不以改变为目的才有改变的机会。不然的话我们可能连机会也没有。
你跟谁聊你就要理解谁，站在他的角度去理解。同频才能共振，不同频共振不了，你们就没有办法达成合作关系，又谈何解决。
哪怕再小的事你有没有把它当回事，建立关系最重要的一条就是你要把它当回事，你们俩关系不好，往往就是因为很多时候你没有把它当回事，你们俩就会有很多的情绪，当然也可能是他没有把你当回事，双方相互没有当回事儿。
最终回到关系上，关系是一切，关系大于方式，方式大于内容。
