时间：2020年2月20日
学经方法：137累积法（君君）
阳功：读经典。学经内容：《易经》第十章到十三章，《孙子兵法》第十到十一章《笠翁对韵》第六到第八章
阴功：写日记，承担做义工，帮助别人
参加人员：妈妈，君君
学经过程：今天是周四，起来有点晚，但是很乖，带着欢喜心吃五谷杂粮粥，我记得以前儿子不吃的，不习惯那味道，我觉得做早餐特别麻烦，每次特意为他准备，再说了这个粥喝了好，我想了好办法，每次让他吃三口，我三天都吃，孩子开始捂着鼻子吃，逼他一把，不情愿就三口，我也挺坏的，做他不愿意做的事，每次我得内心强大了，去做这件事情，三天以后孩子能吃了，不过瘾，说还想吃几口，我说没有，等下周爸爸再做，我每天早上学习，洗衣服，事情忙不过来，掉他口味，第二周我就说我们明天喝粥了，你要一起不，他说我吃半碗可以吗？妈妈我乖不，你爱我吗，爱懂养生的宝贝，你属于爱惜自己身体的孩子吗？所以孩子学会吃对身体有营养的粥了，我也做早餐不麻烦了。真的是有成就感了！这几天吃粥孩子一碗接一碗可喜欢了，累积法真的学会用了。谁用谁收益！
早餐结束就开始读小爱英语，结束课程马上上网课，晚上吃了饭学习国学经典，自律，自觉，坚持学习！
1：早课分享收获：前天儿子班主任在群里说学校书来了。想邀请几位家长，有车的，疫情区间不能聚一起，孩子们着需教材。只有家长做志愿者送下，帮忙安排送到孩子们手中，我和儿子商量了，我学会借力，让儿子去主动承担，主动邀请爸爸，爸爸边做饭边听到这消息高兴了，好的，我必须做儿子榜样。为班级付出自己一份力量。不以善小而不为，勿以恶小而为之。我引导儿子小小善事我们必须做好。小事做不好怎么做大事。下午因为爸爸临时有点事我接力把书送到家长手中，虽然天气寒冷，在门口等了三个多小时，身上脚上冰凉凉的，但是我觉得心理暖和，有能量，有意义。我为自己做的事骄傲。平时周老师每天为班级的事操心，孩子们的学习，作业。焦头烂额，我也帮不上忙，自己的孩子小，不懂的主动承担，我有在引导这方面。孩子有进步。之前早读我每天去陪伴孩子，后面因为上班，时间冲突了，就很少去陪孩子们了，但是我看到孩子们的阅读越来越好了。心里很开心了。语文老师花了很多心思引导。感谢老师们的用心，辛苦老师了！特别是英语老师，启蒙老师,更不简单，就像教孩子学说话一样。花心思陪伴。我儿子学习英语进步很大了。非常感谢老师们。有缘分和这么多家长认识也很珍惜这个缘分！希望孩子们越来越优秀，越来越聪明懂事！我们在一起加油！
