读《学生问题预防与教育》13

    “四策学会”调节内心矛盾。

      1.调整心态,学会正向思考。老师需要引导学生懂得,人是否幸福,根源还在于自己的思想观念;只有摆正了心态,就能摆脱一切纠缠自己的心理冲突,让幸福永驻。

      2.培养自信,学会忽略纠结。习惯一,假装自信。习惯二,练习微笑。习惯三,学会接纳。习惯四,转换心态。

      3.引导主动,学会敢于决断。敢于决断,意味着立即行动,这是主动解决问题的最佳模式。一个学生一旦敢于决断,就会变得越来越主动,越来越能收获远离内心矛盾及内心冲突的成功体验。

      4.懂得升华,学会突破自我。只要教育者不断鼓励与支持,帮助学生去寻找特长并“扬长”,就有可能引领他们突破自我,解开内心的一个个“密封袋”,走出内心矛盾,走向一个又一个成功。

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