我们终将遇见

我总感觉生命是一个圆，我们总会在某一个时间段恍然大悟：原来它一直在我的生命里！就像是《青玉案.元夕》所说的那样，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。重要的不是回眸的就发现，而是原来你在这里的生命遇见。教育行走之于我就是这样的一个生命体验。

我对于教育行走的认识还是源于2021年李老师对我的一次推荐，当时并没有深入了解，加之与另外的一个培训时间重合，是以华丽丽地错过了。之所以我这样的形容，是因为曾经的我对当时的决定深表遗憾。但是，实则不然，这错过何尝不是一种提醒？意味着当时的我并没有做好来教育行走的准备，而如今我已经准备就绪，不管三七二十一，就等待7月21号马上出发！

提到教育行走，首先想到的就是：行走拓宽世界，读写重建心灵。我真正准备好去参加教育行走是因为去年的“爱写班”。这是怎样的一种缘分呢？我的形容是生命行至此处的顺其自然，当然，此次教育行走应该也是如此。

一、关于生命

我是一个信奉生命在于静止之人。说起来有些好笑，其实就是有点小懒。我很不愿意去融入一个新的环境，新的集体，乃至我在一个学校任教了整整20多年也没有挪动地方。我也不是很愿意出去四处走走，觉得千好万好不如家好。直到我来到了“爱写班”。

我是去年暑期看到李老师的推荐的爱写班的招募通知，当时的我正在如火如荼地解读着《诗经》。一切都是那么的自然与恰如其分。恰好有时间，恰好我手里有几十万字的书稿，恰好我对写作正当热情，于是，从没有自己出过远门的我，在临开班的前两天抢到了票！我见到了儒雅风趣的张老师，我见到了爱笑的晓霞老师，见到了许许多多个热爱阅读与写作的美仁们，我分明感受到了我的生命由内而外的渴望，感受到了生命向上蓬勃生长的力量！

回来之后没有多久，我开始了跑步。要知道我是连出门买个菜都要骑电动自行车的人呀。一开始太痛苦了，长时间没有运动的我，只能选择于别人来讲近乎于走路的速度龟速前行。第一天从2公里开始，我的配速是9分钟。咬咬牙，第二天增加到了2.1公里，就这样一天天的坚持，终于在一个月后，我能一口气跑步5公里，配速7分左右了。其实跑步并不是来证明什么，我只是通过跑步来激发生命的潜能，这让我感到了一种前所未有的生命生长地巨大力量。

早在参加爱写班期间，我就下定决心要参加今年暑假的教育行走了，招募令一出，我第一时间报名。并且很荣幸地出现在了第一批的学员名单上。我期待此次深圳之行能再次为我的教育生命注入生机，让我拥有二次启动的生命动力。

我也改变了以往我的一些想法，重拾我的梦想。我曾在学生时代讲过，我长大后我要往南走去看看天涯海角，感受南岛海岸的细浪沙滩；我要去见识敦煌莫高窟，感受大漠孤烟直的古朴苍凉；我要去感受风吹草低见牛羊的广袤无垠……

而参加教育行走是我梦想的重要一步，我想通过教育行走，认识更多热爱教育、热爱写作的人，充盈自己的生命，让生命焕发勃勃生机。走出去、笑起来、玩起来、写出来，想想都挺美的。

二、关于阅读，关于写作。

关于阅读，我是多次提到过了，我爱阅读，阅读于我就像是鱼儿和水的关系，就像每天呼吸一样自然。读得多了慢慢就有了输出的欲望，想把自己头脑中不断闪现的文字逐行地记录下来，并且乐于与人分享。当然，还有一个隐藏更深地念头，我从来也没有说过，今天在这诉诸文字 ，似乎更为容易一些。

我想在我能有清楚认知的情况下，记录下现在的一点一滴。为什么这样讲？我家有阿尔兹海默症的遗传基因。我的奶奶、我的姑姑、我的父亲都是阿尔兹海默症。印象当中，我的奶奶都不认识我们，经常会说：“这是谁家的俊闺女儿呀？我不在你家了，我要回家。”是的，我的奶奶也不认识自己家，每次出门都让我们姐弟三个出来一个人跟着，就这样我奶奶都丢过好几次。我的姑姑现在也已经不认识人不认识家了。我爸爸现在还好一点，认识人也认识家，就是不记事了。比如我家孩子已经上大学了，他不记得这件事，总会问我：“松松什么时候高考呀？”我总是不厌其烦地回答：“爸，他已经上大学了。”这样的对话总是发生在我们的每次见面。

我不知道我父亲还能记得我们多久，所以，我经常回家，经常和爸爸聊天，尽可能地让他记得我，记得我是他的二女儿！

前一阵子读到了一句话：得了阿尔兹海默症的人，人的躯体虽然在，但灵魂已经远离。看到这句话，瞬间我就泪崩了：我不知道我的父亲还能记得我多久。

而且这个病是遗传的，作为最像父亲的我，我总感觉我将来也会这样。并且我也去北京医院咨询过，确实大概率会遗传。我似乎有了一种恐慌：我的灵魂也会远离，我会变成一个会呼吸的躯壳！所以，我打字的手更不愿意停下来了。我想把我的思想变成文字一个一个地敲击出来，一行一行地写下来。我也特别愿意发朋友圈，这是曾经的我不爱做的事情。有一天爱人问为什么？我迟疑了一下告诉他：“我怕把你和儿子忘掉，如果有一天我也有了阿尔兹海默症的症状，那么我就天天看朋友圈，提醒我，你们是我的亲人！”其实，在说着这句话的时候我就哽咽了，多么的残酷，对于某些人来讲，我要记住你，都是一件多么遥不可及的事情。

文字于我又多了一个功能，那就是储存记忆。教育是我的工作，我就将二者结合起来，用文字记录我的工作，同时也用文字记录我的生活，这是我接下来很长一段时间的常态。我也愿意认识更多志同道合的朋友，于是，我的第一次教育行走之旅就要来了！我生命深处的渴望呼唤了你，遇见了你，这何尝不是生命行至此处的必然呢？原来，你一直在我的生命里！