今天，初二的大儿字从课外班补课回来，这是他们四大主科老师和校外机构合作开的补课班，班上大多同学碍于自己老师上课，家长都担心老师把课内的内容留在课外讲，没办法，大部分同学都上，也只好相随上了！家长心里都挺无奈的!教育是怎么了？
青春期的小男生，那点小小的成长自尊，我们家长说话都是小心翼翼的，唯独怕伤害孩子小小的自尊心!这期间的孩子最容易敏感了！但是有些老师，真的是不懂运用语言，明明已在不经意间伤害了孩子敏感的心灵，还自慰为，我说的重点，是为你好。这真是没口德的老师，我遇见过很多个因为和老师斗气，这门课基本也荒芜了!
真实的故事：
在某婚宴中，一位中年男士认出他小学的教师， 于是上前恭敬的说： 老师，您好！您还认得我吗？
老教师： 对不起、我实在记不起来。
学生： 老师您再想想， 我是当年在课室里偷了同学手表的那位学生。
老师看着面前的这位学生， 还是摇了摇头说： 我真得认不出你。
学生： 当时您叫全班同学站起来，面向墙壁，再用手帕蒙上自己的眼睛，然后您一个个搜查我们的口袋。当您从我口袋里搜出手表时，我想我一定会受到您的谴责和处罚，一定会遭到班上同学的鄙视，也将在我人生中烙下不能磨灭的耻辱和创伤.... 。
但是事情并不是如我想像的，您把手表归还给物主后，就叫我们坐会原位继续上课。一直到我毕业离开学校那一天，偷手表的事从来没有被提过或被传过。
老师， 现在您应该记起我了吧。
老师微微笑说： 我怎么会认得你呢？ 为了同学之间能保持良好关系，为了不影响我对班上同学的印象， 当时我也蒙上自己眼睛来搜查学生的口袋。
学生听了，紧紧抱着面前这位老师，师生俩就这样彼此默默拥抱着... 拥抱着。
给人容身的空间，给人转身的台阶， 这不止是慈悲和智慧，更是一个高超的境界。
特别喜欢这故事，男孩生命里遇见这样的老师是一生的转折点，期待更多好老师，好口德的老师出现!
