21-1 功利读书法,5倍提升认知效率
观点:
1 在今天知识爆炸、终身学习时代,要比的不是学不学,而是认知效率。
2 认知心理学认为成人学习有三个前提要求的时候效率最高,有目标导向、有即时反馈的最近发展区。简单的说—— 能解决当下的问题,学了有地方用的,难度适中的知识最有效。
3 学习的东西是极其功利的—— 从遇到的问题出发,从我能实践的领域出发去找适合的认知材料。
4 《如何阅读一本书》中,给阅读做了几个分类: 娱乐性、知识性、心智性 。
5 提高心智的认知难度很大,属于“攻读”——需要有大段的时间,系统的阅读。
知识性阅读的目标就是知道某事——所以特别适合碎片化学习和社交性学习。
娱乐性的学习,主要用来放松和陶冶,认知资源可以很低——放在累的时候翻几页。
比喻:
娱乐性的是下坡,越走越舒服;
知识性的是平坡,能开动,但是略微费力;
心智提升类的是爬坡,看起来会很累,但是真的会提升脑力和理解力,理解新观点的速度会加快——也就是我们说的,学习力增强了。
技术:
1 极其功利的少读书
2 极其功利的配置资源 从你自己的需求开始,区分三种阅读,设定目标,分配资源。
3 不要从第一页开始读书
结构: