来自学生的问题,课程教材的,教法的,教学技术的,教学评价的问题。
教而不研则浅,研而不教则枯,研而优则仕(富,普)
真问题,真阅读,真研究,真成果
课题是在教育教学实践中发现的,自己的,真实的,主要的,需要研究解决的,能够研究解决的问题。
如何选题?你可以画三个圈:
你喜欢做什么?你能够做什么?人家希望你做什么?
看权威人士文章,著作,理论。
选题原则:时代性,科学性,实用性,可行性,有效性。
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教而不研则浅,研而不教则枯,研而优则仕(富,普)
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如何选题?你可以画三个圈:
你喜欢做什么?你能够做什么?人家希望你做什么?
看权威人士文章,著作,理论。
选题原则:时代性,科学性,实用性,可行性,有效性。