继上周太原古县城研究学习，本周进行古城建筑的探索发现。通过对古代建筑的研究，让孩子们感知中国建筑的智慧，用孩子们的想法建造一座自己的“理想之城”。
说到中国建筑，这里必须要提起梁思成和林徽因，大家一定不会陌生，前者是享誉世界的建筑学家、教育家、历史学家，撰写了《中国建筑史》《图像中国建筑史》等成为中国建筑文化的瑰宝。后者是中国现代史上著名的女建筑学家，主导设计了中华人民共和国国徽等。二人致力于于中国古代建筑的研究和保护，为我国文化的传承作出了巨大的贡献。
林徽因先生和梁思成先生是清华大学建筑系教授及创始人。1938年，西南联大组建之初，梁思成、林徽因夫妇应邀为学校设计校园。1949年6月，林徽因被邀请研究草拟国徽方案，随即与清华营建系成员组成了设计国徽小组。1949年9月，在关于人民英雄纪念碑设计的讨论中，林徽因和梁思成一致主张，人民英雄纪念碑的设计应以碑的形式为主，以碑文为中心主题。
建筑师的专业是什么？间接地说，是文化的记录者，是历史之反照镜。”这是梁思成常告诫世人的一句话，梁思成与林徽因的一生，致力于成为并造就在这个意义上的建筑师，他们探索中国建筑史也是怀着建设的愿景，希望整理国故，再造文明。作为20世纪最富传奇色彩的建筑学家，梁思成留给我们的不只是一本书、一座建筑、一段佳话，更是一种信仰，一种艰难困苦岁月中不改初心的信仰。岁月易变，不变的依旧是赤子之心。
林徽因在考察山西汾阳小相村灵岩寺
梁思成在四川测绘汉阙
林徽因在河北正定开元寺钟梁架
七层连阁彩绘陶仓楼
出土文物—泥船（1684至1784年）
陶土粮仓
绿釉陶磨坊
红陶厕所猪圈
楼阁式陶屋
陶院落
