虽然高三学生时间紧迫，学校还是组织了学生参加远足游园活动，给学生放松放松。虽然才两三个小时，但是对学生来说，却是难得的体验，三五朋友一起游和全班大家一起游的感觉和收获是完全不一样的。
在游园的过程中，发现很多同学很多班级玩得很开心，积极设计各种活动，或者参与玩了各种有趣的游戏，撕名牌，老鹰抓小鸡，唱班歌，各种形式的小组比赛等等，丰富而有意义，玩得很嗨！
看到他们这样，真为他们而感到开心。
但是，同时也发现有些学生一个劲地玩手机，或者三两人在某个角落私聊，或者独自安静。他们不参与玩，问他们为什么不一起玩，就说不会玩也不懂得玩，或者说没意思。
不禁为他们感到担忧！
在生活中，我发现身边有很多朋友、同学、学生，他们都没有自己的兴趣爱好，业余无聊透了。除了玩手机还是玩手机，跟其他人没什么交流，也好像没有真正发自内心的快乐，生活特别无趣，就像《人民的名义》中的李达康，除了工作还是工作，连扑克牌都不会打，生活特别无趣。
我觉得最好的状态，应该是自己能够学会玩，给自己快乐；最好也能带小伙伴们一起玩，给小伙伴们也带来快乐。
如果有人问我，你未来最担心孩子什么？我会说，我最担心的就是孩子“不会玩”。当然这种玩，是健康的玩，是自得其乐、是兴趣广泛、是发自内心的，不是简单的感官刺激或金钱消费。
很多专家研究发现，孩子的童年如果没能开发他们玩的能力，那么长大了容易滋生出很多负面的情绪，容易生活得压抑。
但是，很多中国父母为孩子的考试成绩担心，却很少见过中国父母为孩子会不会玩、会不会自得其乐、会不会呼朋唤友和呼风唤雨而担心。如果孩子真会玩，以玩的激情和能力，那点能力真不是个事儿。
如果能够设计游戏游玩的攻略当然最好，如果不能设计，而能够参与游戏，也可以放松心情。这样孩子们的身心也就能健康、思想阳光，激发他们的生活兴趣，这样的小孩学习成绩也差不到哪里去。
“玩”是人生的一种境界，一个会玩的人，才会做事儿，一个真正会玩的人，才懂生活。当然，这里的“玩”并不是玩物丧志。一个“会玩”的家伙，能扭曲气场、影响环境、哄抬气氛，这些人才，才是21世纪最贵的，也是最幸福的人。一我们都需要拥有这种幸福的能力。
会玩的人，有创意，有想法，“玩得好”，玩出性格、玩出创意、玩到极致，还能带着一群伙伴一起玩，或者玩到感动世人，那他的人生肯定就没问题了。
其实我觉得有时候折腾折腾，逗比一些，乐哈一些，萌一些没什么不好的。会玩喜欢玩的人，心理问题都会少很多，人也会更乐观，身体也会更健康。而且将来一切行业可能都是娱乐业。敢玩、爱玩、会玩的人，才有机会成为社会变迁中的真正大赢家。
一个只会工作或者学习不会玩的人是一个不懂得享受生活的人。希望大家保持旺盛的好奇心，不断触碰自己未曾接触的领域，培养出自己的知识面，这样的“玩”非常有情趣。
不管是大人还是小孩，要慢慢地学会玩。在忙完紧要的事情以后，不要只是盯着自己看手机或者电脑电视等，呆呆傻傻闷闷地不去管其他，活在虚拟的空间里不能自拔，要学会动起来，跟其他的人互动地玩起来。
人生的旅途千姿百态从起点到终点，既然来世走一遭，人生不一定能够完美，但是尽量快乐一点， 活得有意思一些。玩的心态还是很重要的。
总之，会玩，才会有更美好的未来。
