以《苏州园林》为例教如何阅读说明文
有了《中国石拱桥》的基础，读《苏州园林》时，我就直接以读一篇说明文的步骤来安排教学过程了。
读一篇说明文的第一步:判断说明对象
二，勾画说明对象的基本特征
三，反过来看第一段的作用，大多为引出说明对象，激发读者阅读兴趣
四，概括每一段的内容，了解作者是如何说明基本特征的。
五，将相邻段落整合，尝试画出结构图，判断本文的说明顺序。
六，判断作者都用了哪些说明方法
七，体会说明文语言的准确周密
今天的《苏州园林》就是这样读的，课后反思，第四个环节做得不好，并没有将引导学生理解贯穿全文的“一幅完整的画”在全文中的体现。
