我的学生学习进度还是很快的，来了十多天已经学习到社会心理学了。对态度的理解非常到位，态度有三个内涵：认知倾向、情绪情感、行为倾向，从某种意义来说，态度和人格的内涵是相似的，只不过人格是相对稳定和固化，而态度是处在一种变化中的，或者说态度是人格的外显化。这就好比说，一个人的态度转变，非常好，意味着他从这个人这里学到了东西，有认知的提升，进而就会有人格的变化。而一个人对一个人的态度不好，说明他没有从这个人这里学到东西，直接的变化就是冷脸相待，这是一个认知比较低的表现；换成另一个认知比较高的人，即使没有学到东西，他的态度也不会很差，因为即使没有学到东西，他也不愿意，也没有必要去得罪这个人，毕竟学习是一个很主观的事情，不适合你，未必不适合其他人。

从这个意义来说，我认为我这个学生还是非常有心理学天赋的，未来他将很容易超越我。科以人传科以传，人以科传人可知。我不会让我的学生以我为荣耀，我更希望我以我的学生为荣耀。从的发心来说，我不愿意做学生的灯塔，我更愿意做学生的肩膀。