今天上午我上第五单元单元导读课新课时,发现孩子们普遍不举手回答问题。问题很简单却只有两个人在读完课文后举手,这让我了陷入了深深的沉思。我后来仔细想想,是我高估了小朋友的水平。他们才二年级,课文没有读熟悉,生字也没有理解透彻,就直接理解课文,对于他们来说还是具有很大难度的,所以我以后应严格按照教学流程,遵循学生发展规律,扎实推进教学。
杨丽丽工作日志(10月24日)
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...