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八月十二月下午，焦点地面中级班刘友龙老师以抽签方式抽到A老师现场做咨询，A以自己纠结大半年的关于是否与男朋友结婚进行了咨询，刘老师按照咨询程序对A进行了咨询，并运用了外化技术，效果甚好，A老师信心增加，目标明确，纠结减弱，现将刘老师询问问句部分分享如下：
一、什么时候结婚的分数高？这样的时候多吗？不结的时候分数高，什么时候？
二、现实和理想冲突给你带来什么意义？有了柴米油盐现实感对你有什么影响？
三、你想要的“知我，懂我、疼我、爱我”达到多少分相对满意？达到60分就结婚，那他知道吗？怎么样才算及格！
四、如果他知道60分可以结婚，会有些什么变化？
五、你有多爱他，多想改变他？（她说我想pi他！）
六、他并非完全不可雕，你怎样雕，才可以让他达到60分？
七、怎样协手合作让他变化多一点？怎么带动他？（他买了心理大师武志红的书）强化他做的好的，用过吗？
八、用过，有效，拉着他？！
外化技术：
九、“摇摆不定”（玩偶）春节前来到你的生活，现在看着他有什么感受？
十、给你生活带来什么影响？
十一、这十个月你和摇摆不定怎么相处？
十二、男朋友和“摇摆不定”拉你，争你，什么时候你比较有信心？（男朋友注意精神生活更人性的时候！）
十三、换一种方式告诉他，你怎么做比较好？（我说一件事，你试着理解一下，不能理解，保持沉默或者拥抱我一下！）
十四、改变自己的沟通方式！摇摆不定降到原来多少？（变成“小摇摆”，降到原来四分之一、五分之一）
十五、小步推演：
1.怎么样摇摆变小？
2.怎么做男朋友更懂你？
3.怎么改变男朋友变化大？
