2023.3.27周一
之前都是我老催着写的，每次弄的家长很累。今天我和孩子爸爸约定好不催促孩子写作业。
放学后吃过晚饭将近7点的样子，我看孩子一直和弟弟玩，我忍不住提醒了一下，我说今天有些作业你知道不，孩子说我知道的，我抄写在作业登记本上了。
爸爸示意我不要管。我就又忍着了。等到7点半的时候孩子进书房了，很久没声，我以后她在写左右。一直等到8点我走过去看孩子自己坐那看书，一点也没有要写功课的意思，我就又回来做自己的事情，忍住了。
等到8点半多，孩子奶奶跳舞回来了问她做功课没，她说我正准备背书。于是奶奶进去陪着孩子背书，背完奶奶也出来洗漱区去了。期间我和孩子爸爸一直坐在电脑前做自己的事情。
等到9点的时候，孩子哭腔过来说妈妈我还有好多功课没做呀，还有明天舞蹈也要过关。我说你要是累了，要不我们先睡觉吧，孩子说作业不做不行的呀。我说那好吧，你再继续努力，妈妈就坐在这里做事。
等到9点半，孩子爸爸带弟弟上床睡觉去了。孩子书房待不住了，直接搬出来坐在我旁边坐功课，趴着苦着脸，状态很不好，虽然不愿意，但是她知道不做不行，还是做的很拖拉磨叽。
查字典的计时作业，本来应该10分钟内完成的，结果做了25分钟。我说妈妈会如实填写时间，做了多久我就写多少。后面还有预习组词的作业，她说不会组，我让她查字典，她又不愿意就自己乱组。
我看不下去了，就帮她查，然后告诉她组词。磨叽到10点半，还剩一张一百以内的口算和舞蹈，实在不想做，又很困，我说要不明天做，早点起来。她马上答应了，然后上床睡觉去了。
第二天早上自然是起不来的，我比平时提早10分钟喊她，吃过早饭后，给她看了下别人网上舞蹈视频找灵感，因为她的作业是自己编创4个八拍关于鸭子的舞蹈。看了几分钟，她自己学习了几个动作，就说4个八拍够了。
因为今天是约了和好朋友一起坐公交上学，我和弟弟送的姐姐去坐公交车。
放学的时候我和弟弟去接的，因为回来的时候没坐到公交弟弟一直在发脾气，所以我答应弟弟晚饭后可以早点下来去体验坐公交。姐姐听着记在心里了。
一回到家姐姐就说饿了要马上吃饭了，她吃的很快，吃完休息了1分钟，她就进书房做功课去了，她说要早点做完想和弟弟一起下楼去玩。还想和奶奶一起去公园玩。
我告诉孩子，周一到周五时间紧张，最多楼下玩会，不去公园，太花时间了。她有点不高兴，不过还是勉强答应了。虽然中间经历了一点点波折，不过作业还是她自己一个人完成的，比之前要我盯着做已经好很多了。
7点半的时候就全部完成作业了，爸爸带姐姐和弟弟去楼下打卡跳绳顺便让姐姐玩了一会轮滑。
这次实操班听了院长的辅导孩子写作业的流程很受用，我要学做一个不催促的妈妈，这次等待的过程中， 我也明白了为什么家长要这么做，陪着但是不催。目的就是让孩子明白，写作业是她自己的事情，
爸爸妈妈一直爱你会陪着你，但是作业你得自己完成。我会继续保持不催促的状态的，希望孩子的主动性能慢慢提升起来。
