家庭系统包含：夫妻系统、孩子系统、氛围系统
夫妻系统包含：性、情、钱、核心是吻
孩子系统包含：亲（爱孩子）、期（期望值）、法（方法）、核心是道（让孩子成为一个什么样的人？价值观）
氛围系统包含：时间、空间、人物，核心是：风水
在对孩子的期望值时，讲到周慧玲老师说的：我们都期望孩子成为国家的栋梁之才，横梁只是少数，当他做不了栋梁的时候，我们让他做好窗户就行，做不了窗户做桌子，做不了桌子做筷子，做不了筷子做牙签，牙签也有牙签的意议和价值。
方法中讲到：接话技术
案例：1、孩子说：爸爸，我不上学了！
2、孩子说：妈妈，十一假期去哪里玩？
3、婆婆说：你去把头发剃光吧！
我们不管在任何场合，都要学会接住对方的话，不产生对抗，让对方愿意听咱讲，对方心情好了，才愿意继续和我们沟通。
让孩子主动性高、学习好的因素包含：
一、家庭氛围（温和舒适），包含 1、鱼缸理论，孩子生活在家庭氛围里，就像鱼生活在水中；2、夫妻关系影响孩子学习；3、夫妻建立统一战线。
二、家长（爱和专业知识）：包含1、家长对孩子学习的重视程度；2、家长是科学地教育孩子还是任性地教育孩子；3、千万要避免把孩子厌学看作是孩子对父母的对抗。
三、孩子（敬畏学习、有方法）1、培养孩子的敬畏之心，2、确定明确的梦想和目标（梦想就是做梦都想的事，不一定能实现，它属于动力系统；目标是眼睛看得到的，属于压力系统）3、寻求高人指点和帮助，掌握科学的学习方法。
作业:
