教师节这天，抱着张庆同学送的教师节特别的礼物——“南瓜”进办公室，把南瓜放在办公桌上。
“老师，教师节快乐！”突然，身后又来了一个娃——我那可爱的慧慧同学，举着一束满天星放到了我的面前。
李慧同学，是一位有男孩子豪气的女孩，嗓门大，说话也大大咧咧，这娃呀，可没少被我批评。
但是，也正因为此，我成了孩子的知音。
这孩子被妈妈无端批评的时候，跟同学闹矛盾的时候，亦或遇到其他烦心事的时候，都会跟我倾诉。我也会有求必应，跟她一起想办法，安慰她，帮忙解决问题。
所以，这个娃呀，应该很喜欢我！
只见慧慧这个孩子抱着一束紫色满天星，有一点紧张，有一点激动，有一点害羞，这可是这个娃少有的表情哟！
我接过了满天星，连声道谢。
孩子没有离开，而是从满天星花束里抽出了一个信封，着急着慌地打开了信封，抽出了两张漂亮的信纸，立正姿势站在了我的面前，看看旁边的两位同学（3班两个被老师喊过来谈话的同学），有点害羞地开启了她的表达：
即使是没有鲜花的舞台
或者是没有掌声的独白
但紧握粉笔的手
总能让每一种颜色盛开
多谢您如此精彩耀眼
做我们平淡岁月里的星辰
亲爱的老师：“节日快乐！”
……
听着孩子激动的声音，真诚的表达，我激动了，感动了，甜蜜与温暖刹那间涌上心头，我伸出双臂抱住了这个可爱的孩子，在她的耳边轻轻地说：“宝贝，谢谢你！老师为你加油，一定要越来越棒哟！”
“嗯嗯，我一定会的！”孩子狠命地点着头。
这一幕，已经过去了三天，却一直萦绕在我的脑海，被反复回放，回放。我何德何能，让孩子如此爱戴呀！
其实，这也告诉我，作为老师，我要谨慎而用心地对待每一个孩子，让他们的生命之光越来越闪耀，才能对得起他们这份深情爱，这份厚爱。
老师再次想对慧慧说：谢谢你，可爱的慧慧小朋友！
