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本书好在哪里？其实呀任何事情都有它的两面性。

在家庭中，态度是决定事情发展的方向的。在育儿中更是如此，不能拿以往老旧观念来要求现代的孩子，那样只会将高速发展的时代下的孩子所束缚！

放开、放手、放心，去让孩子多接触外界事物，不一样的人，孩子才会更好更快地成长为符合这个时代的人。

一、作者吴军，在与子女沟通过程中的4点心得：

第一，明确子女不是家长的私有财物，而是上天给父母带来的最好的礼物，他们具有独立的人格，需要尊重。

第二，虽然子女和自己在基因上有传承关系，但是不要将自已这辈子没有实现的愿望转嫁给子女，特别是要求他们做到自己做不到的事情。

第三，同一件事，对不同人来说，给予的建议常常是因人而异的，因此没有绝对好和不好的建议，只有适合和不适合的。

第四，沟通需要是双向的，很多时候，倾听孩子的想法比发表意见更重要。

二、保持乐观心态的方法：

第一点，就是不断地接受教育，与时俱进。

第二点，有理想，并且努力去实现它。

第三点，与人相处共事，得尽可能互相尊重、互相包容。

第四点，看透人生，就能更豁达地面对生活中的起起落落，也就更容易保持乐观了。

三、幸福的来源

第一，生命的延续。我们要让孩子明白他们是家族的一部分，对家族的贡献能让孩子获得幸福。

第二，人生如同一条河，其水量受长度、宽度和深度三个因素影响。

拓展长度、宽度和深度的方法是机遇，鼓励孩子用自己的力量帮助他人。

第三，幸福与金钱无关。

四、如何拥有抵制诱惑的定力

第一，是设定一个长远且有意义的大目标。

第二，是做一些有成就感、有回报的事情。

第三，多参加户外活动。

五、第七封信：决策时格局要大

格局就是我们看问题的眼光和高度，是我们对待事物的态度和胸怀。

格局大的人，往往能看到更长远、更全面，而不仅仅局限于眼前的一得一失。

学习人文课程能扩大一个人的格局，格局对于一个人做决策非常重要。

我们要教育孩子在做决策时，要考虑如何做有长远意义和价值的事情，不能仅仅为了眼前的利益奔波。

六、第八封信：做事时境界要高

格局是指在空间范围内能否看到大机会，能否做一件影响范围更大、影响力更大的事。

境界，则是指目光能看多远，不要把自己局限在眼前的得失上。

境界高的人，能够超越眼前的利益，看到更长远、更宏大的目标。

告诉孩子在今后的发展道路上总会有很多短期的诱惑，很多时候那些诱惑显然非常美好。

这是考验一个人定力的时候，人的境界高一点，多关注长远，少盯着眼前才能走得更远。

七、第九封信：生活是具体的

每个人都有自己的理想和追求，但是很多时候这些理想和追求只停留在空想和幻想的层面，没有真正转化为具体的生活实践。

要想实现自己的理想和目标，必须从具体的生活做起。

学完这封信后，我们要告诉孩子生活是具体的，我们要拥有梦想和目标，但是要从具体的生活做起。