❤周二课间操:全校进行地震演习。孩子们也是很认真的呀。
❤上周日、本周一,有两个孩子生日。周二统一午读时间送给两位同学一人一个绘本故事。
豫阳同学,《我出生的那个晚上》,每个人都是独一无二的,都是独特的。愿你永远保持自己的那份初心。朝着梦想中的自己前进。今天的你可是很开心呢!
廷哲同学,那个月亮男孩。永远走在寻找自己的路上。寻找着自己的知己,寻找着自己的梦想,寻找着自己的那份快乐与初心。愿你在寻找自己的路上,越来越顺利,越来越帅气。生日快乐。
❤周三晚自习,因为自身头疼,加上孩子们的纪律问题,所以冲孩子们发火了。分析原因:作为一位老师,我们更多时候,应该学会更加理性的处理问题,这个时候,自己显得还是不成熟。在班级管理方面,自己也许应该想一些更多的好的管理办法。
❤从上周到这周,萤火虫教室的"课间读书角"也算是正式成立。孩子们也是积极踊跃的参与进来。每天一下课就去看书。
孩子们捐书总计170本。
❤为了鼓励孩子阅读,"金字塔活动"也如火如荼的开展着。9.10月份超过100本萤火虫们。老师也期待看到11月份的阅读清单,萤火虫们的读书量猛增。
❤周四,课间操,孩子们开始萤火虫教室的课间操体育课程,"欢乐跳"。看他们跳的也是很不错呀!
❤周四下午,趣味运动会。孩子们表现可是很棒呢!
好多孩子帅气的跳跃,都没能抓拍到,很可惜。
❤还有孩子因为身体原因,没能参加袋鼠跳,但他们的加油阵势可不能输。因为限制,没能拍照。放几张合照吧
❤周五,童话剧竞选角色。
孩子们可是很积极的呢!
出现问题:台词少的角色,孩子们争着要竞选,台词多的孩子们却没人竞选。
解决:
1.分幕换角色。最终也要让每个孩子都有展现自己的机会。
2.最终定下来的角色会和孩子预想的角色有一定的差别,还请各位家长们理解并做好孩子的思想工作。
对于我自身来说,我希望每个孩子都有展现自己的机会。所以我也尽量把剧本的角色更加细分,做到了每个孩子都有台词可说,都有角色可演。也不希望孩子们因为没有竞选到自己心目中的角色而丧气,觉得自己比别人差。我一直给孩子们说,每个角色都很重要,每个角色都有自己的精彩之处,我们也要努力的演绎出来。
毕竟这也是孩子们升入小学的第一次表演,希望孩子们都能展现自己的精彩一面。焕发出属于自己的活力。
因为时间问题,只抓拍到了几张孩子们竞选的图片。
最后,童话剧角色初步确定,孩子们也要辛苦在家多背背台词,多练练了。❤
周末愉快呀!